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Vor einiger Zeit, Ich kam in Mode Modell namens umgedreht Klassenzimmer. Die Bedeutung, wie der Name andeutet, Es ist ", um die Klasse drehen", heben sie einen anderen Weg, um wirklich sinnvolles Lernen zu produzieren.

Für mich ist Sommer eine Zeit, um die Gelegenheit zu ergreifen, um umzuschulen, Ressourcen und Alternativen zu finden, um die Art und Weise, die ich zu meinen Schülern beibringen zu verbessern. Also heute, Ich beschloss, zu recherchieren und schreiben über die umgedreht Klassen Idee, aber, über alles, auf Werkzeuge, die es uns ermöglichen wird ", um unsere Klasse drehen".

Was ist wirklich Klassenzimmer umgedreht?

Ich halte das für grundlegend, bevor wir die Werkzeuge analysieren, die uns helfen, unsere Klasse anders zu machen, Lassen Sie uns verstehen, was ein umgedrehtes Klassenzimmer wirklich ist und welches Ziel es verfolgt.

Der beste Weg, um diese Methodik zu verstehen, ist es mit dem traditionellen Unterrichtsmodell zu vergleichen. Offensichtlich sind die Merkmale, die wir als nächstes sehen werden, breite Striche und ohne zu sehr ins Detail zu gehen.

Traditionelles Modell.

Das traditionelle Unterrichtsmodell, hat in der Regel zwei Phasen.

Während des Unterrichts.

1º Normalerweise gibt es eine Unterricht durch den Lehrer.

2º Der Schüler nimmt auf, was ihm erklärt wurde.

3º Der Schüler führt eine vom Lehrer vorgeschlagene Aktivität durch, um die ihm erläuterten Informationen zu verarbeiten.

Nach dem Unterricht.

4º Wir senden den Schülern Hausaufgaben oder Hausaufgaben, damit sie das, was wir ihnen während der Unterrichtszeit beigebracht haben, konsolidieren können.

Modelo drehte sich um.

Grundsätzlich das Konzept, durch die Klasse zu gehen oder zu lernen, besteht darin, die gerade gesehene Reihenfolge umzukehren.

Vor dem Unterricht.

1º Die Schüler erhalten das Material auf indirekte Weise: Videos, Audios, Unterlagen, Blogs, etc.

2º Der Student "assimiliert", was wir gesendet haben bevor Sie zum Unterricht kommen.

Während des Unterrichts.

3º Wir führen Aktivitäten durch, um das zu verbessern, was wir zuvor gelernt haben.

4º Die Lehrer, wir sind die Unterstützung, um diese Erkenntnisse zu festigen.

Damit meine ich nicht, dass ein Modell besser ist als das andere., einfach, das, wenn wir sehen, dass unsere Schüler nicht lernen, was sie sollten, oder wir glauben, wir können Ihre Leistung auf andere Weise verbessern, Vielleicht wäre es gut, unsere Methodik zu ändern und andere Alternativen auszuprobieren.

Mir ist bewusst, dass viele Lehrer das umgedrehte Klassenzimmermodell schon lange ausführen. Der große Unterschied, und den Vorteil, den wir jetzt haben, Es ist die Menge an Werkzeugen, die wir zur Verfügung haben, um unsere Klasse „umzudrehen“.

Sie wissen bereits, dass ich ein leidenschaftlicher Verfechter neuer Technologien bin, die in der Bildungswelt angewendet werden. Ich glaube, dass sie für sich genommen nicht effektiv sind, aber richtig angewendet können sie sehr nützlich sein.

Aus meiner Sicht, wenn wir uns entscheiden, dieses Modell zu starten, Wir müssen einige grundlegende Punkte berücksichtigen.

• Alter der Schüler.
• So erstellen Sie attraktive Inhalte.
• Wie bekomme ich diesen Inhalt?.

1. Alter der Schüler.

Offensichtlich, wenn wir Studenten aus haben 6 Jahre alt, Wir können ihnen nicht die Inhalte senden, an denen wir arbeiten werden, und erwarten, dass sie sie vollständig unabhängig herunterladen, Arbeit, etc. Wir werden die Zusammenarbeit der Eltern brauchen, Dies kann jedoch kein Hindernis sein, es nicht auszuführen.

2. So erstellen Sie attraktive Inhalte.

Derjenige, der Ihre Schüler am besten kennt, sind Sie. Jeder Lehrer weiß es perfekt, in der Theorie ... wie Sie die Aufmerksamkeit Ihrer Schüler auf sich ziehen und wie man sie erreicht. Dies ist wichtig, wenn Sie Inhalte generieren.

Ich werde Ihnen einige Werkzeuge hinterlassen, die Sie verwenden können, Aber niemand ist besser als Sie, um zu entscheiden, welcher am besten zu Ihrem Chic passt.

• Schriftliche Dokumente. Dies ist ein einfaches Tool für diejenigen, die nicht zu kompliziert werden möchten. Sie können aus einem Dokument erstellen Power Point, bis zum Herunterladen von Notizen, Grafiken oder Bilder und senden Sie sie an PDF.

• Nehmen Sie Ihren Computerbildschirm auf. Sie haben derzeit eine Vielzahl von Programmen, mit denen Sie Ihren Computerbildschirm aufzeichnen und Ihren Schülern etwas erklären können. Das ist großartig, weil Sie Prozesse einfach und unkompliziert erklären können. Eines dieser Programme ist CamStudio ein einfaches und kostenloses Programm.

• Podcast. Die Podcasts sind modischer denn je, und es ist so einfach wie das Aufzeichnen Ihrer Stimme. Im Grunde ist es eine Art "Radiosendung". Eine schnelle Möglichkeit, den Schülern die Inhalte zu übermitteln, die wir ihnen senden möchten.

• Animationen. Animationen sind eine großartige Möglichkeit, die Aufmerksamkeit Ihrer Schüler zu erregen, und glaube nicht, dass nur die kleinsten. Gehen!Animieren Es ist ein Programm, mit dem Sie animierte Videos vorbereiten können.

• Videos.
  • Von anderen Profis. Haben Sie keine Angst, Videos von anderen Profis zu teilen. Es gibt Inhalte von großem Wert im Web, und wenn Sie ein Video finden, in dem das Konzept oder die Konzepte, an denen Sie arbeiten werden, phänomenal erklärt werden, verwenden Sie es. Logisch, Das Star-Tool dafür ist Youtube.
  • Besitzen. Nehmen Sie auf, wie Sie eine Klasse geben oder bestimmte Inhalte erklären. Auf diese Weise können Ihre Schüler das Video so oft wie nötig aufrufen. Und wenn Sie zusätzlich zur Aufnahme Ihren Videos einen Touch verleihen möchten, Bilder einschließen, Geräusche, etc. Sie können verwenden Windows Movie Maker.

• Blogs. Ja die Tiere, Eine sehr gute Möglichkeit, Ihren Schülern Zugriff auf Inhalte zu gewähren, besteht darin, ein eigenes Blog zu erstellen. Dort können Sie Videos hochladen, Podcast, und all die Inhalte, die Sie generieren. Des Weiteren, Sie können Ihre Schüler bitten, mit diesen Inhalten zu interagieren, dass sie kommentieren, Brainstorming online, Laden Sie ihre eigenen Inhalte hoch, etc. Zwei der Hauptplattformen zum Erstellen eines eigenen Blogs sind: Blogger und WordPress.

3. Wie wir diese Inhalte an unsere Schüler weitergeben können.

Wir haben bereits gesehen, wie wir attraktive Inhalte für unsere Studenten erstellen können, und auf diese Weise, "Drehen Sie unsere Klasse um", aber doch, Wie bekommen wir diese Inhalte??

Lehrer, die es gewohnt sind, diese Tools für die Arbeit mit ihren Schülern zu verwenden, sie benutzen das sogenannte virtuelle Lernumgebungen.

Diese Umgebungen sind unerlässlich, wenn wir sicherstellen möchten, dass die Materialien, die wir für unsere Schüler vorbereitet haben, sie korrekt erreichen.. Des Weiteren, sind Umgebungen, die uns helfen, die von uns angegebenen Module zu steuern, siehe die Entwicklung der Schüler, etc.

Bevor wir sehen, welche Tools Sie für diesen Zweck verwenden können, Es ist wichtig, dass, wenn wir unseren Schülern bestimmte Inhalte liefern, Lassen Sie uns klarstellen, dass dies neue Informationen sind und dass, deshalb, sie müssen es lesen, sehen oder hören, vor dem Unterricht.

Obwohl es noch viel mehr gibt, ich überlasse 6 Lernmanagement-Tools:

Moodle

Voniz

Edmodo

Google Classroom

Tafel

Skillsoft

Ich hoffe, dass Sie mit all diesen Werkzeugen ermutigt werden, zu Ihrer Klasse zu „fahren“. Und wenn Sie sich entscheiden, diese Methodik zu implementieren, Ich hoffe, Sie werden mir sagen, wie es Ihnen geht und wie gut es bei Ihren Schülern ankommt.

Dank für dort!

 

“Wer wagt es zu unterrichten?, du solltest niemals aufhören zu lernen.”

John Cotton Dana

Schlagworte: Lernen, Klassenzimmer, aber, Dreh dich um, Umgebung, umgedreht, runden, innovieren, virtuell, Rückkehr

Dieser Eintrag wurde am Sonntag, 19. Juli, 2015 bei 7:16 Uhr und ist abgelegt unter Mittel. Sie können alle Antworten auf diesen Eintrag durch den folgen RSS 2.0 Futter. Sie können einen Kommentar hinterlassen, oder Trackback von deiner eigenen Seite.