Lassen Wachsende Blog Elternbildung und Erzieher

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Nie, bevor er auf der Blog-Thema versucht hatte ADHD, oder Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom. No soy Psychologen, noch Psychologe und, deshalb, Ich bin kein Experte auf diesem Gebiet, aber ich Sorgen darüber, wie einige Lehrer, dass sie nicht, Sie bemühen sich, dieses Verhaltenssyndrom Kinder aus meiner Sicht zu kennzeichnen nicht leiden.

Vor ein paar Wochen, die Mutter von einem meiner Schüler zu mir kam,, besorgt, um mir zu sagen, wie sein kleiner Leistung war in der Schule gefallen. Ein Kind, das immer unruhiger gewesen ist, es kostet, um den Fokus zu halten, aber er war immer gut Notizen gemacht. Anfänglich, die Lehrer sagte ihm, er härter mit ihm zu arbeiten, der vielleicht war der Kurswechsel hatte, etc. Aber neugierig, ein paar Wochen Lehrer beginnen zu sagen, dass es möglich war, dass die kleine eine Aufmerksamkeitsstörung hatte, Ich hätte ihn zu einem Neurologen und möglicherweise zu nehmen, medicarle. ¡¡¡¡¿¿¿¿Medicarle????!!!!! ¿Aber du bist ein Arzt oder Lehrer??

Wir scheinen zu vergessen, dass, wenn ein Kind mit ADHS ist "medizinischen" wir unter Drogen ... Natürlich werden wir bekommen es, ruhig zu sein ... ist unter Drogen! UND einige Lehrer, die weder Psychologen, Ärzte verwenden diese Bezeichnung oder leicht ohne zu untersuchen, um die Rahmenbedingungen für kleine und versuchte, sich auf diesem Verlust Pflege arbeiten.

Ich sage nicht, dass dieses Syndrom existiert nicht, Natürlich gibt es Fälle von Kindern mit ADHD, aber ich glaube auch, dass viele von denen, die diagnostiziert werden, ... Sie könnten viele andere Möglichkeiten sein. Aber dann, diese sind viel teurer… Was denken Sie leichter? Haben Sie eine Pille, um ein Kind zu geben? o untersuchen, welche Interessen, Was motiviert, so versuchen, ihre Aufmerksamkeit zu bekommen? Natürlich ist die erste Option viel einfacher, wenn wir ein Klassen 30 Schule, von denen mehr als die Hälfte nicht zu stoppen, Sie zahlen keine Aufmerksamkeit auf uns und wir die gesamte Klasse komplett zu ignorieren. Aber wenn Sie mit Ihrer Klasse kann nicht, ¡Dilo! Quejémonos! Wenn alle Lehrer nehmen den einfachen Weg, anstelle eines Anspruchs eine bessere Ausbildung: mit weniger Schülern pro Klassenzimmer, um Vielfalt zu adressieren, mehr Stunden Unterricht vorzubereiten ... Dann unser Bildungssystem noch immer schlechter. Und unsere Schüler sind immer weniger bereit,, was uns zu einem mittelmäßigen Gesellschaft führen wird und wird es nie gelingen,.

Rückkehr zum Thema ADHS, aus meiner Sicht, Es ist ein Problem, dass die Aufmerksamkeit von unterschiedlichen Gründen verursacht werden kann,, aber in den meisten Fällen haben wir keinen Grund zu der Droge kämpfen.

1. Motivierung.

Sie wissen, was ich über die Bedeutung der Motivation für die Kinder lernen zu denken. Für mich ist es eine pilar Grund, ohne das es keine Lern. Ich denke, in vielen dieser Fälle, wir über Kinder, die vollständig durch, was sie lernen entmutigen sprechen. In einigen, sogar, intelligentere Kinder über den Rest reden, Sie langweilen sich und entscheiden zu „verstricken“ in der Klasse zu unterhalten. Im vergangenen Jahr schrieb ich Dieser Artikel auf die Motivation, Ich denke, wir können einige Hinweise geben, um zu versuchen, die Aufmerksamkeit der Kinder zu fangen.

2. Sozialen und familiären Faktoren.

Ich halte vor der Einnahme der kleinen Neurologe und Venture zu behandeln. Wir sollten uns Sorgen zu wissen,, in der Tiefe, die familiäre Situation des Kindes, und wenn es irgendeinen Faktor dabei kann diese Änderung in der Einstellung ausgelöst haben.

3. Fütterung.

Vor schreibe diesen Beitrag, Ich habe in einigen Ländern genug gelesen Verringerung der Zahl der mit der Diagnose ADHS Kinder durch eine Änderung in ihrer Diät. I bis zum Ende machte diesen Punkt, weil, aus meiner Sicht, Es ist der wichtigste, wenn diese Störungen bezieht. In In diesem Artikel 2012 ... gab es darüber reden, wie in Frankreich hat sich die Zahl der Kinder mit ADHS diagnostiziert reduziert. Und wir sprechen, Weniger als 5% Kinder-, über mehr als eine 9% US! Ist es nicht erstaunlich die Differenz?

Wenn ein Französisch Psychologe kommt ein möglicher Fall von ADHS, Diese Forschung in der sozialen und familiären Kontext des Kindes; während, wenn ein amerikanischer Psychologe hat einen möglichen Fall von Aufmerksamkeits-Defizit-, direkt beschuldigt eine neurologische Problem ... und, Kurs, behandeln sie mit Drogen. Des Weiteren, Französisch Psychologen sehen die Möglichkeit einer direkten Beziehung zwischen dem, was das Kind isst und das Verhalten.

Etwas, das ich ganz einverstanden, und es von einem verstärkenden Jüngste Forschungsergebnisse, Es ist das Essen viel Verhalten beeinflussen können. Diese Forschung wird versuchen, eine zu schaffen Beziehung zwischen dem, wie die Bakterien im Darm gefunden, kann das Gehirn beeinflussen.

Ich hoffe,, stückweise, wir weiterhin die Erforschung und Förderung Mehr zu diesem Thema, und so vermeiden, mit Behandlungen, aus meiner Sicht, unnötig…

Was denken Sie über dieses Thema denken,? Ich möchte Sie bitten, Ihre Meinung zu teilen, für oder gegen das, was ich in diesem Beitrag nicht erhöht.

Wie immer, danke, dass es.

“Zwar leben, immer noch lernen, zu leben.”

Seneca

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Schlagworte: Ernährung, Aufmerksamkeit, Gehirn, Defizit, Hyperaktivität, Motivierung, Kinder, ADHD, Störung

Dieser Eintrag wurde am Sonntag, 29. November, 2015 bei 11:03 am und ist abgelegt unter Mittel. Sie können alle Antworten auf diesen Eintrag durch den folgen RSS 2.0 Futter. Sie können einen Kommentar hinterlassen, oder Trackback von deiner eigenen Seite.