Il ya quelques jours à mes collègues Docsity Ils me ont contacté pour me laisser une infographie avec les résultats d'une étude sur l'utilisation d'Internet par les étudiants.
L'infographie trouvé très intéressant, surtout, parce que nous parlons tous l'utilisation d'Internet et des nouvelles technologies dans l'éducation, mais ne savons pas exactement les données que nous sommes confrontés. Donc, cela semblait être une excellente idée qui eux-mêmes qui vont expliquer ces données.
¡Os dejo avec Docsity! Je espère que vous trouvez intéressants.
Nous avons décidé de mener cette étude puisque ces dernières années le duo formé par technologie et éducation semblent inséparables. Ce que nous cherchons avec la recherche suivante est d'individualiser certaines des caractéristiques des étudiants hispanophones qui utilisent Internet pour étudier.
Basé sur les étudiants hispanophones qui entrent dans la section documents de notre site Web, nous avons obtenu les données visibles dans l'infographie.
La première information importante concerne les pays d'origine des les étudiants qui utilisent le plus Internet pour étudier. L'Espagne en tête de liste, suivi du Mexique. Le plus curieux à propos de ces données est que les pays d'Amérique centrale n'apparaissent pas. Peut-être préfèrent-ils encore les anciens outils pour étudier.
Sur Internet, les étudiants peuvent accéder à toutes sortes de documents, C'est pourquoi nous avons trouvé intéressant de voir quels documents sont les plus demandés. Dans le deuxième graphique, vous pouvez voir ces données, dirigée par Remarques et suivi de guides et d'examens.
Dans le troisième graphique, nous pouvons voir à partir de quelle carrière les étudiants qui recherchent du matériel sur Internet et, comme vous le verrez, plus de la moitié sont étudiants en droit.
Mais, À quelles heures les étudiants se connectent-ils? Prenant comme référence l'horaire espagnol, la le plus grand afflux d'étudiants fait partie des 9:00suis un 12:00h.
Dernier, vous pouvez voir quels appareils les élèves utilisent pour rechercher matériel en ligne. Avec une nette domination des ordinateurs de bureau et des ordinateurs portables.
Comme vous pouvez le voir, de plus en plus d'étudiants recherchent leur matériel de soutien sur Internet, et moins ceux qui se rendent dans les bibliothèques ou les bibliothèques de journaux pour consulter des ouvrages de référence.
Nous espérons que ces données vous intéressent, surtout, aux enseignants lorsqu'il s'agit de connaître les sources d'informations utilisées par vos élèves.
Merci à Cristina de nous avoir laissé cet espace sur son blog, Laissez Growing, et faites-nous confiance.
Merci à vous pour cette information intéressante! 😀
Je voudrais poser aux lecteurs plusieurs questions basées sur cette infographie. Pensez-vous qu'il est positif que les étudiants se rendent sur Internet pour trouver des informations? Vos élèves savent-ils comment sélectionner les informations utiles et valides parmi celles qui ne le sont pas??
“Les gens pensent que se concentrer signifie dire oui à ce sur quoi vous vous concentrez, mais ne l'est pas. Cela signifie dire non à des centaines d'autres bonnes idées.”
Steve Jobs
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