Lassen Wachsende Blog Elternbildung und Erzieher

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Es gibt viele Male, wenn ich mit Freunden sprechen, Familie oder Eltern meiner Schüler, der Zutaten, die ein Kind in einen Erwachsenen erfolgreiche Zukunft. Sie sind auch viele Gelegenheiten, bei denen ich über diese Art von Fragen im Blog gesprochen haben, und in der Regel eine der Schlussfolgerungen ist immer Kreativität.

Haben Sie nicht schon einmal gefragt, was an dieser Schule Freund passiert ist, der immer hervorragend bekam?, Was ist jetzt gewidmet?, Sie haben die Welt verändert? Haben Sie etwas Großes getan? Vielleicht kennen Sie alle Fälle von Mitschülern, die dann stand und jetzt tun, aber in meinem Fall, und im Falle der meisten Leute die ich kenne, es ist nicht. Haben Sie nicht schon einmal gefragt, warum?

Neulich stieß ich auf einen Artikel in der New York Times, die über dieses Thema gesprochen. Heute würde Ich mag mit Ihnen teilen, die Schlussfolgerungen, dass Artikel erreicht.

Wenn Sie sind profe, haben in Ihrer Klasse ein oder mehrere Kinder ein Spiegelbild der Perfektion: mit 4 und 5 Jahren bereits gelesen, Sie fühlen sich gut, Sie helfen ihren Kollegen, Sie beginnen, eine zweite Sprache zu steuern, Sie machen einfache Berechnungen geistig und vieles mehr. Seine Eltern sind orgullosísimos von ihnen und dem Rest der Sterblichen beneide sie, weil sie jeden Tag zu kämpfen haben und mit ihren Kindern zu lesen, Sie fühlen sich Hausaufgaben machen, etc. Sie sind Kinder, die die Lehrer alagamos, wir probieren und „benutzt“, um den Rest seiner Mannschaftskollegen zu helfen. Kinder und Klasse zu haben, ist ein Segen, weil es alles viel einfacher macht, aber doch, Was passiert, wenn diese Kinder wachsen? Werden sie noch ein Modell für den Rest sein?

In den Vereinigten Staaten haben die Westinghouse Wissenschaft Talent Search, einer der angesehensten Wissenschaftspreise für Studenten der weiterführenden Schulen Zuschüsse. Es ist die Super Bowl der Wissenschaft betrachtet und seit seiner Gründung im 1942 und up 1994 belohnt mehr als 2000 Teenageralter. Das Erstaunliche an diesen Daten ist, dass nur ein 1% diese Jugendlichen an der Nationalen Akademie der Wissenschaften beendet, und nur acht gewann einen Nobelpreis ...

Es ist sehr selten für begabte Kinder Genies geworden, der die Welt als Erwachsene ändern. Wir gehen davon aus, dass dies liegt daran, dass diese Kinder eine Reihe von wichtigen sozialen und emotionalen Eigenschaften für den Erfolg fehlen. Aber in Wirklichkeit, Diese Kinder haben keine emotionale oder soziale Probleme, tatsächlich, weniger als ein Viertel der Wunderkinder haben Probleme im Zusammenhang. Dann, Warum bleiben sie auf der Straße?

Das Hauptproblem, das nicht weit geht, nicht lernen, originell zu sein. Was beunruhigt diese Kinder ist die Bewunderung von ihren Eltern und Lehrern zu verdienen. Dies führt sie weiter zu arbeiten und ständig bemüht, besser zu sein,, aber nicht anders sein oder etwas anderes.

Prodigies in der Regel Musikstücke spielen unglaublich, aber sie nie ihre eigene Make-up. Sie sind Kinder, die auf raubend Informationen alle ihre Anstrengungen darauf konzentrieren, und vorhandenes Wissen, aber nicht entwickeln ihre eigenen.

diese Studie legt nahe, dass normalerweise, die kreativsten Kinder sind nicht die Favoriten von Lehrern, das macht es viele nicht, ihre kreativen Ideen kommunizieren, der Start zu „retten“ für sich selbst und ein „Schäfchen“ mehr am Ende zu.

Laut diesem Artikel, vor allem die Kinder gute Fachleute in ihrem Sektor geworden, wahrscheinlich, Führer innerhalb ihrer Organisationen. Aber ein kleiner Prozentsatz sind Schöpfer. Die meisten dieser Kinder weiterhin anzuwenden, was sie gelernt haben, es besser zu machen: Ihr Bestes tun, Arbeit, ohne den geplanten Weg zu verlassen, immer, welche die Anerkennung von anderen, klein von ihren Eltern und Lehrern, vor ihren Chefs, und so sein ganzes Leben lang.

Diese Kinder werden große Ärzte sein, aber sie tun nichts, um das System zu verbessern. Sie sind gute Lehrer, aber sie werden nicht versuchen, ein Bildungssystem zu ändern, die nicht funktioniert. Sie sind große Anwälte, die ihre Kunden verwegenen verteidigen, aber nicht versuchen, ungerechte Gesetze zu ändern.

Die Frage ist dann, Wie sollen wir ein Kind zu sein, ein kreatives Kind erziehen und erziehen?

diese Studie im Vergleich zu Familien, die die kreativen und die Familien betrachtet sind nicht.

Einer der wichtigsten Unterschiede zwischen diesen Familien, Es ist, dass jene Familien, die „nicht-kreativ“ betrachtet werden, Sie haben im Durchschnitt 6 Hausordnung, bezogenen Aufgaben und Zeitpläne für die Zeit, ins Bett zu gehen,, während diejenigen, die als kreative Familien haben im Durchschnitt weniger als eine Regel.

Zweifellos Kreativität ist schwer zu lehren, aber was ist, wenn einfach frust. Das Hauptproblem eine große Anzahl von Regeln ist, dass wir Kinder begrenzen, selbst zu denken und ihre eigenen Entscheidungen treffen. Dies bedeutet nicht, Zügellosigkeit. Eltern, die kreativen Kinder erziehen legen mehr Wert auf moralische Werte in den Regeln und Verbote. In dem, was sollte und nicht tun sollten, und auf dieser Grundlage lassen Sie das Kind ihre „eigene“ Entscheidungen treffen.

Es bedeutet nicht, dass Eltern von Kindern kreativ ist sie nicht fördert Exzellenz und Erfolg zu erzielen. Was es bedeutet, dass sie besonders fördert Freude an der Arbeit zu suchen,, es zu genießen und tun, was sie wollen. Sie sind Kinder, dass der Raum verlassen wird, um ihre eigenen Interessen zu untersuchen und entdecken, und das ist, was bereitet ihnen kreative Erwachsene sein.

Die Psychologe Benjamin Bloom er führte ein Studie in den Ursprung vieler Musiker untersuchen, Künstler, Sportler und Wissenschaftler. Sie erfuhr, dass ihre Eltern erhoben hatte sie nie sie Superstars zu machen. Sie waren nicht „Feldwebel“, die sie stundenlang gemacht proben. Was sie alle gemeinsam haben ist, dass sie die intrinsische Motivation ihrer Kinder entwickelt hatte, und wenn die Kinder hatten ein Interesse an einer bestimmten Aktivität gezeigt, dann unterstützt sie hatte sie verpflichten sich bedingungslos zu machen.

Viele der Lehrer waren keine professionellen Pianisten-Elite. Viele dieser Pianisten erhielt seinen ersten Unterricht mit Lehrern, die in der Nähe lebte und machte sie auf spielerische Weise lernen. Mozart begann Interesse an der Musik zu zeigen, bevor Sie beginnen Lehre.

Dann, Was ist der Weg? Aus meiner Sicht und, durch Abschluss, Ich denke, die Grundlagen in den ersten Jahren des Lebens lassen Sie die Kinder der Welt durch ihre eigenen Augen zu entdecken und nicht unseren. Das bedeutet nicht, dass wir die harte Arbeit und Mühe einprägen sollte, aber sie lassen uns selbst denken.

Ein großer Fehler, den viele Eltern ist, ihre Kinder zu erziehen, wie sie denken, sie würden ihnen haben gerne gebracht. Sie erziehen sie zu dem geworden, was sie möchten gewesen sein, nicht zu sein, was sie sein wollen. Deshalb, Wenn Sie ein kreativen Kinder erziehen wollen ... lassen Sie es sein!

Dank für dort!

„Kreativität ist nie sinnvoll gewesen. Warum sollte es sein? Warum sollten Sie sinnvoll sein,? Im Laufe der Zeit, was ein Künstler braucht, ist Begeisterung, keine Disziplin. "

Julia Cameron

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Schlagworte: Künstler, künstlerisch, Schaffung, schaffen, Kreativität, Kreativität Entwicklung, Erfolg, kreative Kinder

Dieser Eintrag wurde am Sonntag, 21. Februar, 2016 bei 7:53 Uhr und ist abgelegt unter Mittel. Sie können alle Antworten auf diesen Eintrag durch den folgen RSS 2.0 Futter. Sie können einen Kommentar hinterlassen, oder Trackback von deiner eigenen Seite.