Lettre à mes étudiants.

crédit photo: Estelle via photopin (licence)

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La publication d'aujourd'hui n'est pas pour vous, Prof, ni para ti, père ou mère. La publication d'aujourd'hui s'adresse à vos enfants ou étudiants. Bon, c'est peut-être aussi pour certains papas, mais seulement pour certains 😉

L'une des principales caractéristiques de la méthodologie que j'utilise iKidz, est-ce que les étudiants n'ont cours qu'une heure par semaine. Quelque chose de fondamental que j'essaye d'inculquer à mes élèves et à leurs parents, est-ce que s'ils ne viennent qu'une heure par semaine, c'est parce qu'ils doivent revoir un peu tous les jours, de cette façon, l'apprentissage sera plus facile et plus supportable.

Quel est le score? Le résultat est qu'en effet certains travaillent tout au long de la semaine comme je l'ai indiqué et ils évoluent beaucoup, mais d'autres ... d'autres croient simplement qu'en restant assis pendant une heure dans mes cours, ils apprennent déjà.

Por eso el post de hoy está dirigido a todos aquellos alumnos que necesitan que les recuerden, cariñosamente claro, qué hace falta para aprender, pero para aprender de verdad y de forma efectiva.

Querido alumno…

  1. El aprendizaje es proporcional al esfuerzo que haces.

Je dois dire que, a no ser que seas un hacha, para aprender tendrás que esforzarte y mucho. Yo no puedo aprender por ti, mamá no puede aprender por ti, papá no puede ir a un examen por ti, y si no te esfuerzas y trabajas nunca aprenderás nada.

Puedes pensar que simplemente sentándote en clase a escuchar estás aprendiendo pero no es así, abrir un libro y leerlo puede parece que es aprendizaje, pero tampoco lo es. Para aprender tienes que estar involucrado de forma activa, por eso cuando te digo: «despierta", «participa", no es para tocarte las narices, es porque quiero que aprendas, que aprendas de verdad.

  1. Busca nuevos retos.

Siempre busca actividades que supongan un reto y que te resulten difíciles, en estas actividades reside el nuevo aprendizaje. Lo fácil nunca te hará avanzar.

No me culpes porque te proponga actividades y retos complicados, o porque en un principio no entiendas lo que te estoy explicando, tarde o temprano lo entenderás, te aseguro que haré todo lo que esté en mi mano para que lo entiendas, pero necesito que me ayudes, que pongas de tu parte y estés dispuesto a asumir retos.

  • Busca los problemas más difíciles, las preguntas más difíciles y trata de resolverlas.
  • Refleja de alguna manera lo que acabas de aprender. Cuando te digo que salgas a la pizarra y nos expliques un determinado concepto no es para que pases un mal rato. “Enseñar” y explicar a los demás lo que tú acabas de aprender es una manera fabulosa de retarte y repasar lo que has aprendido.
  1. Cuestiona todo lo que aprendes.

No te fíes de todo lo que lees por primera vez. Cuestiónatelo y busca información sobre el mismo tema en diferentes fuentes. De esta forma no solo ampliarás tus conocimientos, además aprenderás desde diferentes perspectivas y te asegurarás de que lo que estás aprendiendo es correcto.

No tengas miedo a decir lo que piensas y a cuestionar lo que tus profesores te enseñamos, es posible que en alguna ocasión lleves razón, y sino es así no pasa nada, estaré encantada de explicarte los matices de tu duda 😉

  1. La creatividad es buena.

No siempre tienes que hacer lo que yo digo, ni copiar las cosas como yo las copio, si crees que hay una forma más rápida y efectiva de hacer una determinada actividad hazlo, me encantará coger nuevas ideas para mis próximas clases.

Recuerda que yo llevo tiempo en esta profesión y quizá no vea las cosas con la naturalidad y frescura que tú lo haces. ¡Adelante!

  1. Busca la forma de aprender que mejor se adapte a ti.

A veces los profes somos un poco cuadriculados y no salimos de sota, caballo y rey. No tienes que aprender los conceptos por bloques, puede parece más fácil, pero también es más rutinario y aburrido. Et Le, par exemple,, quieres aprender “accouple” de forma realmente efectiva, no te tires un mes estudiando las combinadas y otro mes estudiando calculo, mezcla los contenidos y ve realizando actividades de forma aleatoria.

Espero que estos pequeños consejos os ayuden padres, profes y alumnos, a enseñar y aprender de forma más efectiva.

Merci d'être là!

“Aprender es descubrir que algo es posible”

Fritz Perls

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10 commentaires

  1. Acabo de descubrir tu blog y creo que me quedo. Tengo dos niñas y quiero que lleguen a entender esta entrada que acabas de escribir en el futuro. Todavía son pequeñas pero sin duda les ayudaré por el camino oara que comorendan cada uno de los puntos que has escrito. Fundamentales para aprender y para la vida. MERCI
    trukitosdeamatxu.

    • Hola Amaya,

      Super!! 😀 😀 😀 Me alegro que te haya gustado Vamos Creciendo y que te quedes por aquí.
      He echado un vistazo a tu blog y tiene una pinta buenísima 😉

      Un gros câlin,
      Cristina

  2. Bonjour Cristina,
    bon, creo que has llegado a nuestra vida para quedarte! 😉
    Saludos desde US.

    SB

  3. Bonjour:Excellent, muy bueno tu comentario.para tener en cuenta.soy profesora jubilada y amo enseñar esperemos seguir en contacto.un cariño Mabel

  4. Luis Alberto Velásquez Miranda

    Expectácular, facinante, me dio una idea que la pondré en marcha con mis alumnos.

    • Hola Luis Alberto,

      Merci pour ton commentaire!
      Je suis heureux. Espero que nos cuentes qué resultado da entre tus alumnos esa idea.

      Un câlin,
      Cristina

  5. Francisca Luviano Vázquez

    Bonjour, soy profesora de educación secundaria y me parece muy buena tu sugerencia, que nuestras estrategias para enseñar sean flexibles y variadas; permitir y crear un ambiente favorable para que nuestros alumnos sean creativos y críticos en el aprendizaje optimiza nuestro trabajo y garantiza una autonomía en el alumno para aprender.

    • Hola Francisca,
      Merci de commenter le poste.
      Así es, creo que es fundamental que, aunque en ocasiones nos cueste llevarlo a la práctica, lo intentemos. Un câlin,
      Cristina

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