Cette semaine, j'ai décidé d'écrire sur le syndrome d'Asperger ou le syndrome d'Asperger. Comme vous le savez, je ne suis pas un psychologue, mais je l'ai rencontré plusieurs cas tout au long de ma carrière, l'un d'entre eux actuellement. Pour cette raison, Je considère qu'il est essentiel d'être bien informé, surtout, ce qu'il est et comment nous pouvons aider nos enfants ou étudiants d'avoir un développement, à la fois personnel et professionnel, appropriée en fonction de vos besoins.
Avant d'entrer en profondeur dans le sujet, il est important que vous considérez comme trois points importants:
- Un bon diagnostic est essentiel. Si vous pensez que votre enfant peut souffrir de ce syndrome, vous avez mis pas lu gratuitement et laissez-vous par ce que vous a dit une connaissance. Il est essentiel que vous allez à un spécialiste, pour déterminer si votre enfant souffre en fait de ce trouble et dans quelle mesure.
- Ce qui ne panique! Une fois que vous avez le diagnostic, tout d'abord, ne pas paniquer. Dans ce désordre il y a beaucoup de niveaux et chaque cas est différent.
- La communication est essentielle. Comme dans tous les, La communication est essentielle. Parlez naturellement avec votre environnement, les enseignants de votre petite, famille, personnes, etc., explicadles la situation et comment ils peuvent aider. Parmi tous, conseguiréis-vous faire de votre événement un peu plus facile.
Qu'est-ce que le syndrome d'Asperger?
Le syndrome d'Asperger a été reconnu par la communauté scientifique (DSM-4: Manuel diagnostique et statistique), en 1994 et inclus dans 2013 dans le cadre de la TEA (Troubles du spectre autistique). Jusque là, le syndrome utilisé pour être considéré comme une condition lui-même, avec son propre diagnostic. À partir de ce moment, une série de mises à jour ont été introduites dans le DSM-5, changer la classification du syndrome d'Asperger. Aujourd'hui, les enfants qui montrent des signes du syndrome d'Asperger sont diagnostiqués avec l'autisme et sont considérés comme faisant partie “spectre de l'autisme”.
Quels sont les principaux symptômes de ce syndrome?
Voyons voir un certain nombre de caractéristiques générales de ce syndrome, car, comme nous l'avons dit plus haut, chaque individu est différent Asperger.
- Habituellement, il affecte le développement neurologique de l'enfant.
- On parle des enfants d'intelligence normale, parfois même supérieur à la moyenne.
- Les changements possibles dans les modes de communication non verbale, Il peut sembler que ils sont en colère, mais ne l'est pas.
- D'un intérêt particulier dans des domaines spécifiques. Leurs intérêts sont souvent limités.
- Ils peuvent avoir des difficultés à interpréter les sentiments et les émotions, dépôt et équité.
- Souvent, ils ont des difficultés dans les interactions sociales et les relations, en particulier dans les grands groupes.
- Certains aspects de la langue dans laquelle ils peuvent présenter des difficultés sont le rythme de la conversation, intonation, le timbre de la voix et le volume.
Comment interagir et aider votre enfant?
Évidemment, la chose principale et importante à faire est être patient, mais je laisse quelques autres conseils si vous voulez aider votre enfant.
- toujours positif. Je pense que ce conseil est valable pour presque tout dans la vie, mais dans ce cas, encore plus. Vous devez toujours être positif avec lui, toujours le saluer avec un sourire, mettre sa hauteur pour lui parler, et caetera.
- Montrez-vous très affectueux. Ces enfants dépendent de nombreux aspects, mais ils doivent apprendre à être aussi indépendant que possible. Une grande partie du succès que nous réalisons à l'avenir dépendra de la façon dont nous les relions.
- langage clair, simple et spécifique. De temps en temps, les enfants atteints de syndrome d'Asperger ont du mal à comprendre le message d'être jeté sur eux. Soyez concis pour empêcher l'enfant mal comprendre le message qui est envoyé.
- programmes spécifiques. Cherchez un programme de traitement ou d'intervention pour les zones où votre enfant a plus de problèmes.
- Ne pas oublier de parler naturellement de ce qui se passe. En particulier, votre environnement immédiat. Certes, en tant que parents, Je vais toucher MAKE « formateurs » pour les amis, famille, et caetera.
- Apprenez à votre enfant à écouter. Ces enfants a généralement beaucoup à entendre. se pencher également sur la communication non verbale. Il est pas question de dire des choses plus souvent, mais plus clairement.
- Cherchez des activités et des programmes que vous pouvez faire ensemble. Il y a beaucoup d'activités et de programmes que vous pouvez faire, non seulement prendre votre enfant à un spécialiste. Faire des activités familiales, viendra grande.
J'espère que ces conseils seront utiles, si vous avez un cas à la maison comme si vous êtes enseignant et vous avez un cas entre un de vos étudiants.
Merci d'être là!
Les sources consultées:
https://kidshealth.org/es/parents/asperger-esp.html
http://www.revistaaen.es/index.php/aen/article/viewFile/16863/16733
« Il y a plusieurs façons d'être désactivé, le seul dangereux est d'avoir pas de coeur ".
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20Mots clés: Élèves, asperger, autisme, progéniture, besoins spéciaux, Enfants, moyens
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