En Post la semaine dernière Je ai examiné le papier qui Elsa Punset effectué au dernier événement Big Profes 17 Janvier.
Comme je l'ai promis, dans le post d'aujourd'hui je vais partager avec vous le reste des documents.
Mario Alonso Puig
Mario Alonso a été le deuxième conférencier des Grandes Profes. Il est médecin, conférencier et écrivain. Durant la demi-heure qu'il a partagée avec nous, il nous a parlé impact de l'humeur et comment la gérer.
Sa présentation m'a étonné parce que je ne pourrais pas être plus d'accord avec lui..
Mario Alonso a commencé avec une histoire de ceux qui marquent un avant et un après dans la vie d'un enfant.
Le protagoniste de l'histoire est Ben, un garçon noir qui vivait à Détroit pendant les années 50. Ben venait d'une famille brisée avec peu de ressources.. Il était un garçon peu apprécié à l’école et avait la réputation d’être le « stupide » de la classe., mais il y avait deux personnes qui croyaient profondément en lui: sa mère et son professeur de sciences.
Sa mère qui voulait logiquement le meilleur pour ses enfants, Il l'a forcé, lui et son frère, à aller à la bibliothèque et c'est là que Ben commence à lire des livres scientifiques..
Un jour, pendant le cours de sciences, Le professeur sort une pierre et demande aux élèves de quelle pierre il s'agit., Ben sait, Il l'a lu dans l'un des livres lors de ses visites à la bibliothèque, mais il a peur de le dire.
Enfin, Après avoir constaté qu'aucun de ses camarades de classe ne le savait, il le dit.. Quand Ben prononce le nom de la pierre, le professeur, en plus de te féliciter, Il demande s'il peut expliquer davantage la pierre à ses camarades de classe.. Bien sûr, Le professeur savait parfaitement que Ben avait beaucoup plus d'informations sur le minéral, je croyais en lui!
Bien, ce garçon noir issu d'une famille brisée est Ben Carson, l'un des meilleurs neurochirurgiens pour enfants au monde.
Sûrement, s'il n'y avait pas des gens comme son professeur de sciences et sa mère qui croyaient en son potentiel et l'encourageaient, Il ne serait pas arrivé là où il est actuellement..
Pourquoi notre état d’esprit et celui de nos étudiants sont-ils si importants ??
C’est une question que j’ai adorée que le médecin m’a posée car c’est une chose à laquelle je crois avec ferveur mais pour laquelle je n’ai aucun argument objectif..
Personnellement, j'ai constaté à quel point mon humeur affectait ma journée et celle de mes élèves et c'est pourquoi je trouve la présentation de Mario si extrêmement intéressante..
Il a mentionné les raisons suivantes:
- L'humeur affecte l'imagination, à la perception et à tout dans notre vie.
- Le système réticulaire. Si tu es excité, votre système réticulaire cherche. Mais si vous abandonnez, votre système réticulaire ne cherche pas. Pour cela, ces jours où on a le sentiment que tout va mal pour nous, Cela ne va vraiment pas parce que notre cerveau ne recherche pas d'expériences positives, cherche les points négatifs.
- Les émotions affectent la santé. Ils affectent le cœur, al cortisol. Les états de désespoir affectent les globules blancs (responsable de la lutte contre les bactéries).
- Comme il l'a dit Santiago Ramón et Cajal: Chaque être humain, s’il y réfléchit, peut façonner son cerveau.. Donc, nous pouvons tous changer.
Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi certaines personnes ont autant de chance et d’autres si malchanceuses ?. Se pourrait-il que ces gens qui ont autant de chance soient des gens positifs, qui voit toujours le bon côté des choses et dont le cerveau ne recherche que les expériences positives et rejette les négatives?
Je crois ardemment que c'est cette dernière solution., il n'y a pas de chanceux ou de malchanceux, Il y a des gens qui cherchent le côté positif et ça, pour nous en tant qu'enseignants, C'est essentiel car cela rendra nos cours positifs, que si nous sommes heureux et optimistes, nos étudiants seront, que si nous croyons en nous, nous croyons en eux et que, donc, devenir des personnes confiantes en elles-mêmes et en leurs capacités.
Une autre question que Mario Alonso nous a posée dans sa présentation était Comment gérer votre humeur? Ce sont quelques-unes des clés qu'il nous a données:
- Concentrez-vous sur ce que vous aimez chez vous, pas dans ce que tu n'aimes pas.
- Concentrez-vous sur ce qui a de la valeur.
- Utilisez le langage de manière positive.
- Gérez votre corps. "Lève-toi comme une moto" J'ai adoré cette phrase. Ne réalises-tu pas que la façon dont nous nous réveillons marquera notre journée?
Eh bien, soyons positifs, avec de l'énergie, vouloir faire des choses et transmettre cette positivité aux autres.
Mary Garaña
María Garaña est la Président de Microsoft Espagne et personne de mieux qu'elle pour nous parler de la mise en œuvre des nouvelles technologies dans le domaine éducatif avec une présentation intitulée « Méthodologie pour la technologie »..
María a commencé par nous parler des facteurs qui favorisent l'adoption des technologies à l'école.. Elle a mentionné les facteurs suivants:
- accès. Même si cela semble évident, il ne fait aucun doute que sans un accès adéquat, il est impossible de mettre en œuvre les nouvelles technologies dans les salles de classe.. Si, par exemple, nous avons des ordinateurs mais que nous ne savons pas où les brancher., Cet accès ne peut pas être effectué. La même chose se produit si nous disposons des logiciels nécessaires mais pas de suffisamment d’ordinateurs par élève., et caetera. Tout doit aller de pair.
- contenu. Ce n'est pas la même chose de numériser du contenu, qui ne sont pas réellement destinés à être utilisés par les nouvelles technologies, que de créer directement du contenu à usage numérique.
- Programme d'études. Les technologies doivent être intégrées dans le curriculum de manière cohérente. Utilisation des technologies pour l'analyse des données, pour le traitement d'images, et caetera.
- Consumérisation. La technologie dont nous disposons à la maison commence à être presque meilleure que celle dont nous disposons au travail.
Mais, De quelles technologies disposons-nous au service de l’éducation ?? De nombreux enseignants n’utilisent pas les technologies parce qu’ils ne connaissent pas vraiment et ne connaissent pas les technologies dont ils disposent..
María Garaña, dans sa présentation, nous a parlé cinq types de technologies actuellement disponibles au service de l’éducation:
Quant au contenu, Il est intéressant de voir quel est l’impact de la technologie elle-même sur l’apprentissage..
La technologie ne se limite plus à être un moyen de diffusion de contenu, être la livraison du contenu lui-même. María Garaña a mentionné un évènement, "L'heure de code", dans lequel la programmation est utilisée pour l'apprentissage.
Il a également expliqué comment des jeux comme Minecraft Ils sont utilisés pour apprendre des matières telles que les mathématiques. Incroyable!
Un autre point intéressant était l'utilisation de plateformes éducatives. Il s’agit d’un excellent outil pour établir un lien et une communication efficace entre les enseignants., étudiants et parents, mais le gros problème avec les plateformes éducatives dont nous disposons est qu'elles n'unissent pas les mondes numérique et réel.
Dernier, Un sujet fondamental qui a été évoqué dans cette présentation était le importance de la communication et de la collaboration entre les trois agents fondamentaux du processus éducatif: parents, étudiants et enseignants.
María Garaña nous a parlé de la technologie de Traduction simultanée Skype. Sans aucun doute, un système qui changera notre façon de voir le monde et nos relations avec les établissements d’enseignement partout sur notre planète..
Roberto Brasero.
Vous connaissez sûrement tous Roberto Brasero. Journaliste et présentateur météo sur Antena 3. Avec sa présentation « Techniques et outils pour une communication efficace » il nous a parlé comment mener une communication efficace.
J'ai également trouvé cette présentation très intéressante car parfois on a l'impression qu'on oublie que nous avons affaire au public le plus exigeant.: les enfants. Mais nous négligeons notre façon de communiquer avec eux parce que ce sont des enfants..
Lors de sa présentation, Roberto Brasero nous a donné quelques astuces pour capter l'attention de notre public.
Première, qu'est-ce qu'une communication efficace? Il nous a parlé du Théorie de l'ISS:
- Divertir: communiquer de manière agréable.
- Exciter: toucher notre public à travers les émotions.
- Informer: Il ne fait aucun doute qu'on ne peut pas parler sans rien dire, Nous devons fournir des informations utiles à nos interlocuteurs.
De quels outils disposons-nous et comment les utiliser pour communiquer?
- Communication non verbale. Les gestes, l'apparence, l'attitude, et caetera.
- Concentration. À plusieurs reprises et lors d'un cours dans lequel nous avons des élèves qui font du bruit, parler, etc., c'est presque impossible de rester concentré, mais c'est essentiel si l'on veut communiquer efficacement.
- Improvisation. Nous devons être prêts à l'improvisation, surtout quand on parle d'enfants 😉
- La voix. C’est un outil fondamental qu’il faut savoir utiliser et façonner pour capter l’attention de notre public..
- Un bon communicateur doit savoir écouter pour savoir communiquer..
Xavier Valbuena.
Xavier Valbuena est un sacré exemple d'amélioration. Une personne qui vous montre qu'on n'a pas de limites, que nous nous fixons des limites et que si nous le voulons, nous pouvons réaliser tout ce que nous souhaitons.
Pour cela, Au lieu de vous parler de sa présentation, je vous encourage à la regarder..
J'espère que cela te transmettra de la force, l'envie et la vitalité qu'il m'a transmis.
Vidéo Xavier Valbuena dans Grandes Profes.
Un câlin et bonne semaine!
“Au milieu du rude hiver, j'ai appris qu'en moi il y avait un été invincible”.
Albert Camus
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