Vamos Crescer Educação dos pais e educadores Blog

crédito da foto: Menina de Educação Infantil via photopin (licença)

problemas matemáticos são uma das principais dificuldades com que as crianças são quando entram primária.

A complexidade das operações acrescenta que muitos ainda estão a melhorar a compreensão da leitura. Assim, em muitos casos, até mesmo entender o texto encontrá-lo complicado.

No post desta semana Deixo 5 Super atividades simples de fazer para trabalhar cálculos de resolução de problemas matemáticos e do 6 anos.

1. Somas e somas.

Esta atividade é perfeito para a prática de grupos de adição e subtração 3 o 4 crianças. Littlun inicia operação, por exemplo, 3+2= 5, a soma do seguinte terá que começar 5, e assim por diante.

Obviamente, como números crescentes ir vai aumentar a dificuldade, e as crianças vão ser cada vez mais concentrada. Se você começou adicionando, quando você atingir números elevados você pode pedir-lhes para subtrair.

Para as crianças na casa que você pode ter na mão postais ou qualquer outra coisa que você serve para contar, como grão de bico, lentilhas, etc. Assim, quando surgem dúvidas um elemento dispondreis para ajudá-los em seus cálculos.

Esta atividade é ótimo para momentos como quando você vai no carro. Você pode jogar com toda a família e assim ir para a prática.

2. Nós vamos fazer compras!

Explicar e ensinar às crianças o valor do dinheiro é crucial. Se algo que eles estão aprendendo na escola, ou em casa, atividades relacionadas a este assunto vai ajudar muito, não só para saber o valor do dinheiro, mas também para realizar cálculos matemáticos relacionados com esta.

Dar às crianças um montante de euros, 10€, por exemplo, e você explicadles esse é o valor que você pode gastar em sua compra. Então, Dê-lhes um folheto de um supermercado e explicadles eles têm de ver quantas alimentos podem comprar com esse valor. Você pode pedir-lhes para fazer as somas com lápis e papel ou com a calculadora. É uma ótima maneira de trazê-los de "somas" sem parecer 😉

3. Eggcup "mágica"

Para essa atividade, você só precisa de um ovo e grão de bico, ou qualquer outro elemento que serve para contar.

Escrever em cada uma das doze bacias de números huevera 1 ai 12. Peça ao seu filho ou aluno para colocar uma ervilha em cada um dos 12 huevera oco, o fecho e agitar bem. Quando você abre o huevera, Você deve escrever ou mentalmente calcular a soma dos números que caíram grão de bico. em seguida, para ver se ele tem realizado a operação corretamente, Você vai ter que contar objetos que você usou ou grão de bico.

4. Quanto dinheiro eu tenho?

Muitos dos problemas que eles enfrentam para as crianças na escola no 1º ou 2º grau são "típicos" problemas: "Sim tenho 12 bolos e vender 4, Como muitos bolos me deixou?" Uma maneira muito boa para as crianças a praticar estes cálculos e, mais, aprender o valor do dinheiro, É para fazer esses tipos de problemas moeda.

Dê seu pequeno 3 cêntimos e 4 moedas de dez centavos, e pedir-lhe para resolver problemas como: "Eu tenho quatro moedas no valor 40 centavos ", "Eu tenho três moedas no valor 12 centavos ", "Eu tenho quatro moedas no valor 31 centavos ", etc. Obviamente, você pode aumentar a complexidade através da introdução de mais moedas e operações mais complexas.

Seja você quem levantar a atividade e, até, que é os seus problemas pequenos que levantam seus irmãos ou primos.

5. Bingo!

Para fazer este jogo você precisa de uma placa de bingo com números 1 ai 100, e letras com os mesmos números.

Distribuído números aleatórios na placa, feixe necessário e distribuí-los entre os participantes cópias. O primeiro jogador tira uma carta do monte e coloca um registro em que o número, É importante que os números que saem em uma pilha separada deixar. O próximo jogador tira uma carta da pilha e assim por diante. O primeiro jogador para cobrir uma linha horizontal ou vertical canta.

Se você quiser dar um pouco mais de emoção ao jogo, você pode a partir de um determinado número, ex 4, e cada vez que uma criança escolher um cartão tem de adicionar ou subtrair esse número. assim, Além de reconhecer os números estão a fazer operações simples.

Espero que estas actividades irão servir para a prática de modo um pouco a resolução de problemas mais agradável e realizando operações simples com as crianças.

Obrigado por estar lá!

"Não há nenhum ramo da matemática, no entanto abstraí-lo, um dia não ser aplicada aos fenômenos do mundo real. "

Nikolai Ivanovich Lobachevski

Gostou deste post? Siga-nos e compartilhe!

1

0

20

20

Etiquetas: Caculo, matemática, Companheiros, operações, problemas, tirar, alguns

Esta entrada foi postada na terça-feira, 24 de maio, 2016 em 12:26 am e está arquivado em Recursos. Você pode acompanhar quaisquer comentários a esta entrada através do RSS 2.0 alimentação. Você pode deixar um comentário, ou trackback a partir do seu próprio site.