Por que as tecnologias por si só não são eficazes.

crédito da foto: greg.simenoff Assistindo- via photopin (licença)

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Na semana passada tive a oportunidade de participar de um jantar com pessoas interessantes. Foi uma hierarquia jantar em que partilhamos a nossa experiência profissional, nossos projetos e trocaram opiniões e opiniões sobre outros projetos.

Um tema que "discutimos" foi o uso de novas tecnologias na educação. Você sabe que para mim é um assunto perto do meu coração, pois está diretamente relacionada com o que fazemos em iKidz.

Meu ponto de vista: tecnologias na educação são úteis, mas por si só não são eficazes. Porquê?

Eu sempre fui uma pessoa intermediária, e na educação não é menos. As tecnologias são, sem dúvida, muito eficazes. As crianças são atraídas por tudo o que está relacionado a um celular ou tablet, mas o papel do professor no processo ensino-aprendizagem também é fundamental. Se simplesmente dermos à criança o dispositivo e o jogo, possivelmente, o uso que eles farão destes não será o mais apropriado. Devemos educá-los e orientá-los para aproveitar ao máximo as tecnologias.

Technologies, vantagens e dados:

  • Foi demonstrado que impacto das tecnologias é maior ou menor dependendo do assunto. Em habilidades como leitura e escrita, por exemplo, o impacto das TIC é considerável.
  • As TICs são muito úteis para trabalhar na diversidade. Portanto, eles nos oferecem uma possibilidade fabulosa de personalizar o processo de aprendizagem.
  • Motivar os alunos. Don Tapscott, autor de "Crescendo na era digital", afirma que “A geração móvel está crescendo cercada por bits e seus cérebros estão, Na verdade, diferente ". Isso significa que eles são muito mais atraídos e motivados pelo conteúdo apresentado por meio das novas tecnologias..
  • Apresente o conteúdo de uma forma atrativa. Muitas vezes não é uma questão do que estamos ensinando, mas como estamos ensinando isso. Na verdade, foi demonstrado que um aluno que interage com o conteúdo o aprende muito mais rápido do que se simplesmente fosse exposto a ele passivamente..
  • Em 2006, E-learning Nordic conduziu um estudo sobre como as TIC afetaram a educação e como elas atuaram no papel dos alunos. Este estudo concluiu que as TIC têm um impacto muito positivo em todos os grupos, qualquer idade que eles têm, melhorando o aprendizado.

Uma vez que vimos as principais vantagens das tecnologias, também temos que ser claros sobre um ponto importante. Simplesmente dando às crianças um tablet ou um computador, não vamos melhorar o processo de aprendizagem. Na verdade, existem inúmeros estudos realizados em escolas públicas que mostram que simplesmente entregar um computador a cada criança não é eficaz. Você pode ler mais informações sobre isso em Este artigo.

Como podemos nós, professores, tirar o máximo proveito das tecnologias?

Na iKidz, as tecnologias desempenham um papel fundamental, mas o papel dos professores é básico para que funcionem de forma eficaz.

  • As tecnologias nos ajudam a trabalhar a diversidade. Embora as aulas no iKidz sejam máximas 8 escola, as tecnologias nos ajudam a trabalhar de forma personalizada com cada uma delas. Principalmente, porque graças às TIC podemos adaptar o processo de ensino a eles e às suas necessidades. Mas o papel do professor é essencial para determinar quais atividades e recursos são mais adequados para cada um de seus alunos..
  • Atividades "ilimitadas". Graças às tecnologias, temos ao nosso alcance um número ilimitado de atividades, para todas as idades e conceitos. Mas, neste aspecto, o papel do professor ainda é fundamental se quisermos determinar de forma adequada quais atividades trabalhar e com quais alunos..
  • Empatia e motivação. Como já dissemos, as tecnologias têm o potencial de motivar nossos alunos. Mas existem habilidades pessoais, como empatia, que apenas um professor pode transmitir aos seus alunos.. Ter empatia com nossos alunos e motivá-los é essencial se quisermos que eles aprendam com eficácia.

Em conclusão, Eu pessoalmente diria que as tecnologias são eficazes na educação e, claro, que pode ajudar a melhorar os processos e a qualidade do aprendizado, mas sempre atrás deles deve haver um professor que determina como esse uso está ocorrendo e se estamos cumprindo os objetivos de aprendizagem que decidimos para nossos alunos. Pelo contrário, vamos encontrar uma sala de aula para o último em termos de tecnologias, mas em que a aprendizagem significativa não está ocorrendo. O que você acha que você?

Obrigado por estar lá!

"Todos esperamos que o mundo seja um lugar melhor para se viver e que a tecnologia possa ajudar a fazer isso acontecer."

Tim Berners-Lee

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