Vamos Crescer Educação dos pais e educadores Blog

crédito da foto: bionicteaching via photopin cc

Já estou de volta!! 😀 não acho que eu estive em férias ainda ...! Esta semana foi uma semana de mudanças inesperadas, mas eu estou aqui, cheio de energia e com muitos ansiosos para começar o curso. Mais, Hoje eu ter escolhido um assunto que me interessa muito e onde eu gostaria de ter a sua opinião.

Como você sabe, Tenho especial interesse no TIC na educação, e especialmente, o impacto que estes podem ter para promover a aprendizagem significativa. Este interesse, Tenho estado a ler e pesquisar sobre, topándome com todos os tipos de opiniões.

Quando falamos de tecnologias da educação no balanço é bastante equilibrada. De um lado temos aqueles professores totalmente contrárias ao uso educacional da tecnologia, argumentando que as crianças precisam de experimentar e tocar o que eles estão aprendendo. No "lado" contra aqueles educadores que defendiam com unhas e dentes o uso efetivo destes. Qual é a minha opinião sobre ele? Você vai ter que ler o resto do post para descobrir…!

Don Tapscott, autor de "Crescendo na era digital", afirma que “A geração móvel está crescendo cercada por bits e seus cérebros estão, Na verdade, diferente ". Garante que a maneira como o cérebro se conecta, depende do que você gasta seu tempo, portanto, Não seria possível que nossos pequeninos realmente, aqueles que chamamos de "nativos digitais", tem uma forma diferente de acessar o conhecimento, para processá-lo e, portanto, de aprender? E, em caso afirmativo, Não deveríamos adaptar a maneira como os ensinamos?

Com essas perguntas, quero chegar a um ponto que este autor também levanta e com o qual estou absolutamente de acordo.. Tapscott afirma que as escolas não compreenderam a mudança drástica que está ocorrendo, não entendo que as crianças não aprendem da mesma forma que nós e, portanto, não entendo que talvez o quê devemos mudar é a maneira de ensinar.

O que você acha que você? Eu acredito que continuamos ensinando exatamente da mesma forma que 50 anos, com algumas nuances, claro, mas é muito difícil para nós mudar nossa maneira de pensar e planejar aulas. Não somos capazes de entender que a maneira como nossos alunos pensam e processam as informações mudou e se queremos que eles aprendam, que eles realmente aprendem, também teremos que mudar a nós mesmos e, portanto, nossa forma de transmitir conhecimento.

Mas, Como podemos saber se o uso de tecnologias na educação é realmente eficaz??

Do meu ponto de vista, ainda não há referências suficientes para comprovar cem por cento a eficácia desses recursos na educação, mas estamos a caminho e os estudos realizados são muito animadores.

Não há dúvida da vantagem que os países nórdicos nos trazem nesse sentido, portanto, não surpreendentemente, foram esses países que realizaram um dos mais recentes estudos de referência sobre o tema.

E-learning Nordic 2006 é uma associação de vários Ministérios Nórdicos da Educação, através do qual um estudo sobre como as TIC afetam a educação e como atuam no papel dos alunos.

O conclusão principal o que se chegou com este estudo é que o uso de tecnologias em sala de aula, eleva os padrões acadêmicos. Mais, os resultados mostram que As TIC têm um impacto muito positivo em todos os grupos, qualquer idade que eles têm, melhorando seu aprendizado.

Mas, em seguida, Quais são as áreas nas quais as TICs têm um impacto realmente significativo?? Então, Deixo-vos a resposta deste estudo a esta questão.

• Foi demonstrado que O impacto das TIC é maior ou menor dependendo do assunto.
• Em habilidades como ler e escrever TIC demonstrou ter um impacto considerável.
• Muitos professores veem as TIC como um ferramenta muito útil para trabalhar a diversidade. Demonstrando que eles têm um impacto muito positivo tanto nos alunos que se destacam quanto nos que precisam de mais reforço.
• Alguns crianças eles apontaram que eles geralmente usam o computador mais fora da escola do que dentro da escola, mas especialmente, as diferenças nas competências de trabalho em cada local são destacadas. Geralmente, mais programas relacionados ao computador são trabalhados na escola e o resto é usado fora da escola.

Este último ponto é importante mencionar, porque no post em que falamos sobre o importância de ensinar as crianças a codificar mencionou o fato de que as escolas continuam a dar aulas de informática nas quais as crianças aprendem conceitos básicos no nível do usuário, mas esquecemos que essas crianças já lidam com esses conceitos perfeitamente e que o que elas realmente precisam é de darmos um passo adiante.

De fato, o dado negativo deste estudo é que nas escolas, todo o potencial das Tecnologias de Informação e Comunicação não está sendo utilizado.

Outro estudo de referência nesta área é o Revisão de pesquisa educacional Junho 2013, em que estudos anteriores em ensino de matemática foram comparados para mostrar que a tecnologia educacional tem um efeito muito positivo no sucesso acadêmico.

Do meu ponto de vista, a questão não é escolher entre o mundo digital ou analógico. Para realmente nos adaptarmos às necessidades das crianças, o que devemos fazer é combiná-los, entre outras coisas, porque as crianças precisam de uma combinação de experiências de aprendizagem. O que nós, profissionais, devemos saber é que conhecimento pode ser ensinado de forma eficaz com as TIC e o que não. Mas também, devemos dar um passo adiante e transformar as TIC em TAC, Aprendizagem e tecnologias de conhecimento.

CONCLUSÃO

TIC é mais uma ferramenta, uma forma de facilitar o processo de aprendizagem e adaptá-lo às necessidades de nossos alunos.

Assim como um professor nunca deixaria todo o processo de aprendizagem nas mãos do livro didático, não podemos pensar nas tecnologias como a única maneira de as crianças aprenderem.

O problema do sistema educacional atual é que acreditamos que dar a cada aluno um computador ou tablet é a solução, mas não é assim. A solução é educar as crianças no uso responsável desses dispositivos, ensiná-los que por meio deles eles podem construir seu conhecimento e, portanto, atender às suas necessidades de lazer e treinamento.

Como pai ou professor, você certamente tem uma opinião bem formada sobre esse assunto.. Eu adoraria conhecê-lo e espero que você o compartilhe conosco.

Obrigado pelo seu tempo!

“A geração móvel está crescendo cercada por bits e seus cérebros estão, Na verdade, diferente.”

Don Tapscott

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Etiquetas: e-learning, Educação, em formação, interativo, tecnologia, TIC

Esta entrada foi postada no domingo, 07 de setembro, 2014 em 4:58 pm e está arquivado em Technologies. Você pode acompanhar quaisquer comentários a esta entrada através do RSS 2.0 alimentação. Você pode deixar um comentário, ou trackback a partir do seu próprio site.