écoles futures. Eglise Lake School.

crédit photo: nicholasjon via photopin cc

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En Juillet, j'ai écrit la d'abord dans une série de poste, Je veux aller dans l'analyse qui sont considérés comme les 11 meilleures écoles du monde, non seulement en raison de ses caractéristiques pédagogiquement, mais aussi, pour savoir comment intégrer les nouvelles technologies dans leur système et la façon dont ils utilisent des moyens naturels pour créer des environnements durables.

École dont je parlais dans le poste était Juillet Ritaharju école, une école dont la principale caractéristique est l'utilisation des nouvelles technologies dans l'éducation. Mais pas toutes les écoles finlandaises mettent l'accent sur cet aspect. Il y a beaucoup d'autres particularités qui font la 11 meilleures écoles du monde.

Aujourd'hui, je vais parler Eglise Lake School, Une autre école finlandaise qui a de nombreux aspects en commun avec Ritaharju mais surtout il met l'accent sur la façon d'intégrer les immigrants et les étudiants au centre, l'utilisation de l'architecture durable.

Je considère qu'il est important de connaître ces modèles éducatifs, de voir que le changement, nous pouvons toujours parler, et nous sommes conscients qu'il ya des endroits dans le monde où l'éducation est, mais le plus important, l'un des aspects les plus importants de la société.

L'importance de l'architecture dans ces centres.

Il semble que nous oublions parfois que les enfants passent presque plus de temps à l'école que votre maison. Ne vous remarqué que les écoles sont des lieux généralement froid et construit en béton? Envie d'être dans un endroit?

Eglise Lake School Il est le résultat d'un projet développé par Verstas Architectes, un cabinet d'architectes qui a présenté et a remporté le projet de construction de cette école. Le projet a commencé se faisant appeler « Veljet » et a fini par être appelé « Frères », nom qui décrit bien l'organisation du bâtiment.

sol plan

Si les fijáis, le centre est composé de deux courbes. Dans la plupart d'entre eux, le frère ainé", l'école secondaire et les parties communes comme la salle à manger et la salle de gym sont. Alors que la petite courbe accueille les espaces intérieurs de l'école primaire.

Mais dans la distribution, ils ont également examiné d'autres points importants:

  • Le les classes partagent les parties communes, lobbies et les entrées où les enfants font une grande partie de la vie quotidienne.
  • Le distances entre certaines régions et d'autres sont très courts, de sorte que les étudiants ne sont pas longtemps pour que les longs couloirs. Plus, c'est quelque chose qui invite les enfants à aller à des terrains de jeux et des aires de loisirs.
  • Chaque zone a sa propre couleur. Faciliter la mobilité pour la construction.
  • L'école est construit de façon à tirer parti 100×100 lumière du soleil. La cour principale est orientée de façon que le soleil du matin, tandis que la cour de l'école, dont les heures sont plus longues, reçoit le soleil l'après-midi.

comme NIVEAUX, fonctionnalité, confort, l'efficacité et l'écologie sont les principales caractéristiques de cette école.

Quelque chose que j'aimé ce centre et qui semble assez fréquent en Finlande, est le utilisation par la communauté des installations scolaires. Quand les enfants rentrent chez eux, L'école ouvre ses portes aux associations de quartier, afin qu'ils puissent profiter des installations telles que la salle de gym, la salle de musique ou salle d'artisanat. pratique, ¿Apparait dans la?

Mais ce n'est pas l'architecture qui fait Eglise Lake School est une grande école. Sans aucun doute, ce que j'aimé le plus de ce centre est de savoir comment il est préparé pour accueillir les immigrants et servir les étudiants ayant des besoins spéciaux.

Une école pour tous.

Avec un 43% des immigrants dans le centre, L'école a des groupes spéciaux de formation. Cela implique que les étudiants obtiennent de nouveaux et ne connaissent pas la langue, au cours de la première année Ils ont étudié en groupes 12 étudiants maximum de, et au cours des deux prochaines années recevront un suivi spécifique. Ces enfants étudier le finnois comme langue seconde et ont sorte de leur langue maternelle 1 la 2 heures par semaine. Le système est préparé pour que les enfants ne gèrent pas le finnois, Ils commencent à donner dans ce sujet de la langue comme art, sports et artisanat, plus tard, quand ils commencent à maîtriser la langue, passer à des sujets plus complexes. tout à fait logique, non?

Un autre fait de cette école « curieux » est que si plus de trois familles dans une demande communautaire que votre enfant soit enseigné une religion particulière, le centre doit préparer une classe pour cette. Cela signifie que Eglise Lake School il y a des groupes allant de Lutheran (la 90% dans ce centre) à orthodoxe russe à travers islamique, catholiques, Hare Krishna y Bahai. Si un enfant ne fait pas partie d'un groupe religieux, participera à la classe d'éthique.

ET, Qu'en est-il l'apprentissage des langues dans ces écoles? Évidemment, en plus de la Finlande, les enfants apprennent d'autres langues.

Généralement, les étudiants choisissent la langue peut étudier en tant que première langue étrangère. Pour ce centre la première langue étrangère est l'anglais, mais pourrait aussi Faites votre choix parmi suédois, Allemand ou français. Le programme linguistique est construit de sorte que les écoles voisines acceptent d'offrir à chacun une langue différente, afin que les élèves peuvent choisir une communauté et des options. Le deuxième apprentissage des langues Kirkkojärvi est le suédois.

Comment le nombre d'élèves par classe est fixé? En fonction du stade de développement et les besoins du groupe est décidé nombre d'étudiants seront. Ils ont donc des groupes pour les étudiants ayant des troubles d'apprentissage et d'autres pour les élèves ayant des problèmes émotionnels.

Sans aucun doute, Eglise Lake School Il mérite d'être parmi les 11 la plupart des écoles innovantes dans le monde. Il est une école qui est réellement conçu par et pour les étudiants. tous les détails, de son architecture, à ce qui est enseigné dans leurs salles de classe vise à améliorer l'éducation et le développement de ces enfants. Est-ce que la raison pour laquelle la Finlande est un modèle éducatif?

Si vous voulez en savoir un peu plus de cette école, Je laisse une vidéo avec des images du centre.

Dans les mois à venir, je vais continuer à écrire sur ces 11 écoles, de mon point de vue, Ils devraient servir de modèle.

Merci pour votre temps.

¡Feliz semaine!

« La première tâche de l'éducation est de secouer la vie, mais le laisser libre de développer ".

Maria Montessori

 

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4 commentaires

  1. Je pris plaisir à lire les commentaires que vous faites sur l'éducation dans les écoles finlandaises, Espérons que ce modèle a été implanté en Espagne. Je pense qu'il est une question de mentalité et considère ce modèle civique, où le premier est l'être humain , Elle a appliqué dans tous les secteurs, non seulement pour l'éducation, Je suis en mesure de faire l'expérience de travail chez Nokia Siemens Networks, En Espagne, où l'espace de bureau avait beaucoup à voir avec l'espace créé en classe, que la couleur prédominante, la lumière, espaces ouverts, sans bureaux, le mobilier était informel, moderne et avec une grande prise de conscience envers l'environnement, aires de repos, de sorte que les travailleurs se rapportent sientieran confortable et puedieran, la liberté respirait, cela ne se produit pas avec des entreprises espagnoles.
    Nous vous remercions de votre blog
    Esther

    • Merci pour votre commentaire Esther!
      Je pense que je vous entends parler affaires et donner de l'espoir à beaucoup de gens qui pensent qu'il existe d'autres possibilités de ce que nous avons. Je suis totalement d'accord qu'il est une question de mentalité, et alors qu'aucun changement ne donnera rien, ou le niveau d'éducation ou niveau social.

      Merci encore pour votre contribution au blog 😀
      Un câlin,
      Cristina

  2. DORIS CASTILLO DIAZ MARGOT

    Il est bon de voir là aussi des possibilités d'éducation aussi intéressant et innovant en Finlande. Dans les pays en développement est un désir et un rêve d'avoir des écoles tout comme le pays. Je vous remercie de partager cette nouvelle expérience éducative.
    Avec nos meilleures salutations.

    • Merci pour votre commentaire!
      Bien sûr, nous devons être informés et connaître les solutions de rechange disponibles à, si possible, réaliser.
      Une salutation,
      Cristina

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