crédit photo: Hansel et Regrettal via photopin cc
Le nombre d'élèves par classe est un sujet qui a été discuté et que, de mon point de vue, Il continuera à discuter beaucoup.
D'un côté, enseignants et pédagogues sont, dont la plupart font valoir que le nombre d'élèves devrait être inférieur au courant, dans beaucoup de cas 31 la taille des classes, Si vous voulez améliorer les performances scolaires de ces. Et l'autre, institutions, les chefs d'établissement, et caetera. veiller à ce que le nombre d'étudiants n'affecte pas votre performance.
Mais, qui a raison? Il a objectivement vérifié si le nombre d'élèves affecte réellement le rendement scolaire?
Ce sont les questions que je vais essayer de répondre aujourd'hui.
Je lis actuellement le livre « règles du cerveau » de John Medina et, mais pas directement sur ce sujet, Si vous dirigez une idée qui est étroitement liée à la même: « Aujourd'hui, dans l'éducation ne sont pas pris en compte le fait que chaque cerveau fonctionne différemment, il y a un cerveau comme un autre, de sorte que chaque enfant est et apprend différemment ". L'auteur ne mentionne pas directement le fait si oui ou non le nombre d'étudiants influe sur leur rendement scolaire, mais je ne suis sorti que je doute: si chaque cerveau est différent, Est-il pas supposé que les classes plus petites pourraient apporter le meilleur processus d'enseignement ...?
Comment est-il possible que les centres qui ont 31 présumant les élèves à développer une éducation personnalisée? Est-ce compatible?
Il y a de nombreux chercheurs et éducateurs qui se sont penchés sur cette question, à partir de Malcolm Gladwell qui assure que plus le ratio enseignants / élèves est supérieur réussite scolaire; à ceux qui soutiennent que ayant moins de 20 les étudiants est contre-productif, car la richesse d'opinions est perdue en classe.
Ce que l'OCDE a déclaré à ce sujet?
Une organisation qui a étudié la façon dont elle affecte le nombre d'élèves en classe est Organisation de coopération et de développement (OCDE), qui a fait des recherches comment le nombre d'élèves par classe dans le monde et comment cela affecte leur apprentissage.
Selon cette organisation, le nombre d'étudiants ne sont pas la seule variable qui permettrait d'améliorer la qualité de l'éducation, mentionner également la nombre d'heures de classe étudiants, le nombre d'heures travaillées par les enseignants et le salaire de ces, comme des variables clés pour contrôler les dépenses et la qualité de l'éducation.
entre 2000 et 2009, Il y avait de nombreux pays qui ont investi dans la réduction du nombre d'élèves par classe, mais en fonction des résultats scolaires de l'OCDE, il était à peine perceptible. En fait, ils disent que ce vraiment améliorer le rendement scolaire améliore la qualité de l'éducation, en particulier le niveau des enseignants.
Bien que, selon l'OCDE en réduisant le nombre d'étudiants n'améliore pas la classe de performance, si on a constaté que réduction entre 7 et 10 la taille des classes à un âge précoce, Il avait un des effets positifs à long terme. Il a également été constaté que la la réduction de la taille de la classe affectée, surtout, les groupes sociaux les plus défavorisés.
La réduction du nombre d'étudiants a également remarqué en particulier avec les enseignants inexpérimentés et dans les classes où il y avait des élèves ayant des problèmes de comportement, principalement, car en réduisant le nombre d'étudiants ce qui a donné l'occasion à l'enseignant de mieux servir les étudiants qui ont le plus besoin. évident, non?
Après avoir lu ces conclusions, je me demande, Combien d'entre vous, enseignants, Vous avez une sorte de 30 les étudiants dont aucun n'a des problèmes de comportement? Combien d'entre vous ont une classe dans laquelle vous n'avez pas tout étudiant qui a besoin d'une attention personnelle?
Selon l'OCDE de réduction de la taille des classes et l'augmentation des salaires des enseignants ont été deux changements majeurs contrôlés par les pays de l'OCDE ont fait dans la dernière décennie, mais ... Est-ce vrai en Espagne? Est-ce que vous en pensez que, dans la dernière 10 années a réduit le nombre d'élèves par classe a augmenté les salaires des enseignants ...?
En théorie, entre 2000 et 2010, la augmentation des salaires des enseignants dans l'enseignement secondaire était un 14% moyen et nombre d'élèves par classe a été réduite 7% environ.
Ce qui m'a surpris le rapport de l'OCDE, à savoir EXCELLENT (L'enseignement et l'apprentissage Enquête internationale) est de veiller à ce que, quel que soit le nombre d'élèves par classe, le manque d'enseignants qualifiés est l'un des problèmes les plus préoccupants dans certains pays. Je dois dire que, mais quand il a lu le rapport m'a pris la peine assez pour ne pas se concentrer sur d'aborder la question du nombre d'élèves concernés, Sur ce dernier point que je suis assez d'accord.
En fait, la PISA (Programme pour l'évaluation internationale des étudiants), suggère que les pays qui accordent la priorité de haut niveau de la formation des enseignants, le nombre d'élèves par classe, obtenir de meilleurs résultats que ceux qui ne le font pas. Deux exemples sont le Japon et la Corée, à la fois ils donnent la priorité au salaire des enseignants sur le nombre d'élèves par classe et, les deux, obtenir des scores élevés dans PISA.
Autres études.
L'une des études sur ce sujet était Achievement Ratio enseignant des élèves (ÉTOILE), menée aux États-Unis en 1980. Dans cette étude, les étudiants et les enseignants ont été affectés à des groupes d'environ 15 école, ou une classe de 22. cette réduction 7 Les étudiants en classe, a montré que, 4 des années plus tard, les étudiants qui avaient fait partie de la classe 15 école, Ils ont obtenu de meilleurs résultats que ceux qui avaient fait partie de la 22. Cela équivaut à donner 3 mois classe par les classes plus petites.
De toute évidence, il existe peu d'études sur ce sujet, Et comme nous l'avons mentionné précédemment, surtout, Les études parlent d'un âge spécifique, mais selon cette étude, Oui, il a été montré que la réduction du nombre d'élèves par classe a eu des effets à long terme, tout d'abord, si elle l'a fait à un âge précoce ou les étudiants ayant des problèmes sociaux, quelque chose qui semble se mettre d'accord aussi avec l'OCDE.
Parmi les autres avantages que cette étude a démontré:
- Avantages pour les étudiants de couleur, pour les personnes économiquement défavorisées et pour les garçons.
- Des recherches ultérieures ont montré que les élèves qui faisaient partie de petits groupes, Ils étaient plus susceptibles d'entrer au collège à 20.
L'âge des élèves.
Mais ce que, de mon point de vue, plus il est important quand on parle du nombre d'élèves par classe, Il est l'âge de ces. Est-ce la même classe des enfants 5 ans une salle de classe des élèves du secondaire?
De nombreuses études comparent et entrent dans le même sac un large éventail d'âges et généralisant.
Ne pensez-vous pas que, dans une salle de classe de 1 primaire où les élèves apprennent à lire, par exemple,, il devrait y avoir moins d'élèves? Est-il possible pour un enseignant qui a une classe 30 les enfants lisent tous les jours avec chaque?
Il y a des études qui soutiennent qu'une classe d'enfants 5 ans ne devrait pas avoir plus de 20 école, Combien d'enfants sont dans votre classe?
conclusion.
Ensuite, : Moins d'étudiants? De mon point de vue des études sur ce sujet ne jettent pas beaucoup de lumière sur la question. Chaque étude porte sur un groupe d'âge, pays et la culture différente et que, donc, Il ne nous aide pas à comparer les uns avec les autres.
Dans tout les cas, et les informations que certains studios offrent, de mon point de vue, le nombre d'élèves par classe n'affecte vos résultats. Comme je l'ai mentionné ci-dessus, Combien d'entre vous ont la classe parfaite? Avec 30 étudiants « dix », toutes les familles structurées, des environnements propices, qui sont prêts à apprendre et ne pas tout type de problèmes de comportement. Cette classe n'existe pas, s'il pourrait y avoir une sorte de 30 la 40, mais comme il est et comment les enseignants doivent constamment faire face aux élèves ayant des problèmes, et même dans certains cas avec des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, classes avec moins d'élèves eux-mêmes sont nécessaires.
Qu'est-ce que vous pensez? Pensez-vous que d'avoir moins d'élèves en classe favorise l'apprentissage? J'aimerais connaître votre opinion sur ce sujet.
Merci pour ton temps!
“L'éducation est l'arme la plus puissante que vous pouvez utiliser pour changer le monde”
Nelson Mandela
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20Mots clés: étudiant, classe, moins, le numéro, OCDE, PISE, EXCELLENT
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Il est évident que le nombre d'étudiants devrait influencer. De plus en plus, Je ne sais pas si le résultat de nouveaux progrès dans la détection ou la réalité actuelle de la famille, des élèves souffrant de TDAH ou d'autres besoins spéciaux. Comment vous pouvez assister à l'individualité de ces étudiants dans de grands groupes? En cas de succès, Est-ce pas affecter l'attention accordée à d'autres collègues? Il est vrai aussi que tous les enseignants sont prêts à prendre le travail et la préparation de tels groupes impliquant. Je pense que même avec toutes les meilleures intentions du monde enseignant est en mesure de prendre certains défis. Il est un facteur dont nous avons discuté ce que, sans être le seul, lui-même est décisif dans une salle de classe. Non seulement dans les groupes où il y a des étudiants avec des familles brisées, mais dans une salle de classe et l'école.
salut Enrique,
Nous vous remercions de votre contribution!
Je ne peux pas être plus d'accord avec votre commentaire, surtout, avec le dernier point que vous vous rendez compte des commentaires sur le nombre d'étudiants, il est essentiel non seulement dans des groupes avec des étudiants issus de familles éclatées, mais dans une salle de classe.
merci!
Cristina
Je crois sincèrement que le nombre d'élèves par classe influences de l'apprentissage. Chaque étudiant a besoin de votre attention, son temps, Il doit être entendu et répondu; doit être consacré du temps, ce qui diminue plus le nombre d'étudiants qui ont. Vous parlez d'apprendre à lire dans 1 primaires; Vous pouvez dire la même chose, expression orale, à la fois dans la langue maternelle, et la langue qu'ils étudient; l'étudiant doit être en mesure d'exprimer, afin qu'il puisse corriger.
Aujourd'hui, les enfants viennent en classe avec le besoin d'exprimer, de communiquer, de faire la conversation avec l'enseignant…, les étudiants ont moins vous payez l'attention que vous méritez.
Et tous les étudiants doivent écouter. Ne pas oublier que éduquent et enseignent tout cuantgos diminuant plus d'étudiants ont besoin.
Je parle de mon expérience de l'enseignement. salutations Charo
« Merci pour votre commentaire Charo!!
Totalement d'accord avec vous. Parfois, il est pas une question de plus ou moins apprendre, Il est question d'avoir des besoins de communication, avec le nombre d'élèves dans les classes, il sont rarement couverts.
salut Enrique,
Je cherchais des informations sur le contraire et je l'ai trouvé peut-être que vous pouvez me aider ou conseiller….
Il est contre-productif et comment elle affecte les enseignants de changement pour les sujets des enfants , J'explique mieux….
mon fils 7 années qui sont passés en deuxième position avec bonheur 19 Les enfants en classe, moitié bonheur puisqu'avec 7 années a 6 changer les enseignants…..
si seulement ils sont 19 Ce sont des enfants très actifs et agités et pense personnellement qu'il ne permet pas d'avoir 6 enseignants, deveria être généralement le tuteur qui les soumet de plus en passer plus de temps avec eux, lundi prochain va essayer de parler avec le directeur pour voir si je reçois une solution, mais si je ne peux pas savoir où aller ou s'il y a une règle ou une loi sur lequel peut me accueillir.
bien que j'aimé ce poste et je suis d'accord que nombre inférieur d'élèves par classe, mais ma question mieux maintenant……et les enseignants? est bon tant de changements chez les enfants de l'école élémentaire?
Merci et salutations!!!
pas très bien comment ou à qui je dois
salut Araceli,
Je suis Cristina, l'auteur de cet article et un blog.
Je ne sais pas si votre question est pour moi ou pour Enrique, auteur d'un des commentaires qui ont l'élément.
Merci et salutations,
Cristina
quelqu'un a le PDF où trouver des informations sur la recherche sur nomero des élèves qui parlent. salutations Merci
Bonjour Franco,
Première, merci pour cet article commentaire.
Ce qui intéresse spécifiquement pdf? Article plusieurs enquêtes sont discutées.
Une salutation et merci encore,
Cristina
Bon; J'enseigne dans mon école deux groupes 43 étudiants chacun, et la vérité est difficile de faire face à la plupart du temps parce qu'ils veulent aprender.Ni pour plus je leur ai parlé ou ont essayé d'être dynamique, si elles ne le font pas leur part il y a des enseignants peu q faire. Je ne peux pas répondre aux besoins de chaque individu sans mettre en danger les autres.
salut Luis,
Première, merci pour cet article commentaire.
Imaginez que 43 Les élèves devraient être presque impossible de répondre à la diversité. Il semble excessif…
Je l'admire parce qu'il semble compliqué de contrôler une salle de classe avec beaucoup d'étudiants.
Un câlin et d'encouragement,
Cristina
Bonjour , Je vous serais reconnaissant si quelqu'un voit ce commentaire mentionner une référence à un fichier ou de la recherche a été fait sur la façon d'améliorer l'éducation avec un plus petit nombre d'élèves par classe .
Les Je fais mon sujet pour ma thèse et me aider beaucoup toute contribution .
Merci beaucoup d'avance.
salut Peter,
Merci de commenter le poste!
La recherche que vous pouvez faire sont ceux que je mentionné dans l'article.
Vous cherchez chacun que vous pouvez concrètement développer l'information.
Bonne chance avec votre thèse!
Un câlin,
Cristina
Comment s'est déroulée votre thèse?. Je pourrais le vérifier?
salut cordial à tous ceux qui sont impliqués dans le blog;
Je pense en particulier quelque chose de similaire avec un nombre excessif d'élèves par classe, Je pense qu'il est impossible de couvrir tous vos besoins, compétences détection, les points forts et les problèmes d'apprentissage.
les salles de classe ont 50 étudiants, et cela ne me permet pas de développer mon rôle d'éducateur et bien appliquer la pédagogie efficace.
J'ai une question qui me tracasse, et il est si est-il une méthode ou une stratégie pour parvenir à un apprentissage significatif dans une salle de classe avec les élèves denses? , je suis de Colombie, Merci et salutations!!
Bonjour Liliana,
Merci pour votre commentaire!
« Plus de 50 élèves dans une salle de classe!!! Bonjour?
Je ne connais pas de méthode pour parler plus précisément sur la façon de gérer une salle de classe avec un nombre élevé d'étudiants, mais je peux recherches sur le sujet.
Un câlin et beaucoup d'encouragement.
Cristina
Je suis chef adjoint d'une école secondaire au Pérou. L'année 2015 J'ai trouvé un gros problème à cette école parce que les salles de classe étaient en moyenne 43 étudiants et certains d'entre eux sont venus 50, les raisons pour lesquelles cela est arrivé commentaire hors de propos. Parlez au directeur de l'école et le nombre d'élèves a chuté 35 par classe pour le présent 2016, les résultats ne sont toujours pas attendus, mais ils sont meilleurs que l'année 2015. Donc, à partir de cette expérience, je pense que le nombre d'étudiants si elle influe sur la réalisation de l'apprentissage chez les élèves et d'examiner le nombre secondaire le plus approprié devrait se situer entre 25 et 30 en coupe, entoncesi ne peut répondre aux divers besoins d'apprentissage des élèves.
Bonjour Rildor,
Merci de partager votre expérience avec nous!
S'il est difficile de travailler efficacement dans les salles de classe 30 école, Je ne veux pas imaginer dans une salle de classe avec 50.
J'espère que peu à peu les résultats que vous cherchez consigáis, Je suis sûr que vous ferez.
Partagez avec nous comment vous allez évoluer.
Un câlin,
Cristina
Je voudrais savoir plus précisément les sources où ils obtiennent des informations intéressantes. Je suis un enseignant qui travaille avec 40 étudiants par quart de travail, matin et après-midi et je veux faire une proposition efficace aux autorités scolaires au sujet.
Bonjour Derly,
données Loa commentaires dans l'article ont été prises à partir de diverses sources.
Une d'elles, comme commenté, est l'Organisation de coopération et de développement (OCDE).
Une autre étude a été consulté Rapport de rendement des élèves des enseignants est (ÉTOILE).
Effectuer une recherche rapide sur Google devrait pousser à la fois.
J'espère que cette information est utile.
Un câlin,
Cristina
sources bibliographiques, pas de corps. Vous savez combien de rapports générés par l'OCDE? des centaines.
Bonjour,
L'article indique clairement que les données sont tirées de TALIS (L'enseignement et l'apprentissage Enquête internationale), de l'OCDE.
Faire une simple recherche sur Google est facile à trouver.
Une salutation,
Cristina
Bonjour Cristina, dans mon cas ma préoccupation est le cas contraire. mon fils 3 années ne va avoir 3 camarade de classe (Nous avons inscrit dans une nouvelle école qui vient d'ouvrir et donc le moment est si peu d'étudiants), et je crains que cela influencera négativement, depuis que je trouve très peu d'enfants. Vous aurez sans doute un dévouement presque exclusif de l'enseignant, ou dans ce guide de cas, parce qu'il est une école Montessori avec la méthodologie, mais en jouant dans la cour, lorsqu'ils sont engagés dans des activités scolaires, de partager les expériences, juste avoir 3 pairs qui font. Pour moi, il est essentiel que l'enfant est à l'aise à l'école et se sentir heureux et ne sais pas si avec si peu d'enfants seront possibles ou faire quelque chose d'ennuyeux, plus si elle était pas si agréable avec leurs pairs. Pas les mêmes amis à choisir parmi plus de 20 camarades de 3.
salut Sergio,
Merci de partager votre expérience avec nous!
De mon point de vue, vous ne devez pas vous inquiéter. Première, Il est fantastique d'être aussi petits enfants, surtout, pour vraiment mettre en œuvre efficacement une méthodologie telle que Montessori.
Logiquement, lorsque quelques enfants il y a moins de diversité en classe, mais ils sont petits pour “choisir” le genre d'amis qui veulent jouer, Ils font ananas que entre quatre et n'auront aucun problème.
Une bonne façon de répondre à la “lacunes possibles”, Il est que vous enfantera aux activités de l'école en dehors de l'cole. Id beaucoup au parc pour jouer avec d'autres enfants. Cela permettra d'élargir son cercle de copains.
J'aimerais que vous me disiez comment évolue au cours.
Un câlin,
Cristina
excellent article, très réussie. Le nombre d'étudiants influence réellement le développement de la classe et de la performance. vous ne pouvez pas consacrer le temps que chaque étudiant mérite, au besoin, lorsque vous avez un grand groupe d'étudiants. Dans mon cas, je donne des cours 45 enfants que 5 Ils sont diagnostiqués avec le TDAH.
salut Alejandra,
Merci de commenter le poste!
J'envoie beaucoup d'encouragement.
Il a beaucoup de mérite d'enseigner un tel grand groupe et, plus, où vous avez des étudiants qui ont besoin de plus d'attention.
Un gros câlin,
Cristina
Il est l'OCDE
Nous vous remercions de la clarification Abi! OCDE signifie castillan, Je mets OEDC comme indiqué par son logo officiel (acronyme)
Un câlin,
Cristina
Bonjour, Je pourrais passer des sources ou des articles dont vous basez votre opinion. Je te remercie. Et je suis d'accord le nombre d'étudiants dans les zones défavorisées et plus d'apprentissage affecte les étudiants et surtout dans la qualité de l'éducation parle beaucoup en ce moment dans mon pays.
salut Ale,
De quel pays vous nous écrivez? Quel rapport y ont?
Les données commentées dans l'article ont été prises à partir de diverses sources.
Une d'elles, comme commenté, est l'Organisation de coopération et de développement (OCDE).
Une autre étude j'ai consulté Rapport de rendement des élèves des enseignants est (ÉTOILE).
Effectuer une recherche rapide sur Google devrait pousser à la fois.
Rien d'autre s'il vous plaît dites-moi.
Un câlin,
Cristina
Le nombre d'élèves influe évidemment. Il est impossible pour un enseignant vraiment face à la diversité quand 40 ou plus d'étudiants dans la salle de classe. Maintenant, si nous 50 les étudiants désireux d'apprendre sans besoins éducatifs spéciaux ne seraient pas des problèmes avec le nombre d'étudiants… Mais ce genre Not There ! Donc, La diversité en classe est nécessaire et très riche, mais nombre suffisant pour promouvoir la qualité et non la médiocrité , pour gérer efficacement les élèves , et aussi de ne pas épuiser et submerger les enseignants.
Bonjour Nelson,
Je ne peux pas être plus d'accord avec votre commentaire!
en fait, Il est non seulement une question de nombre d'étudiants, mais ses caractéristiques.
Merci de partager votre pensée avec nous.
Un câlin,
Cristina
Bonjour!!!!
J'ai un gros doute. Je crois qu'il ya une différence si le nombre d'étudiants que nous avons parlé correspond à l'éducation de base ou de l'enseignement secondaire. En ce qui concerne ce… Quel est le nombre optimal d'élèves dans l'éducation de base (1ERO et le 2ème exemple de base) dans une salle de classe?????.
ce qui concerne
Carolina
salut Carolina,
Lorsque vous faites référence au 1er et 2ème base, Est-ce que nous parlons de l'éducation primaire ou l'éducation de la petite enfance?
Un câlin,
Cristina
salutations Carolina.
étaient à l'école Mes enfants 15 – 20 enfants par classe, mais le coût est trop élevé et essayer maintenant dans une école qui a des enfants 30 – 35 par classe, Que pouvez-vous attendre pour l'adaptation des enfants à ces nouveaux groupes? L'éducation “coutume” il peut être un facteur contre maintenant, ils devront compter sur une plus individualisée? Mes enfants sont 5 années et 9 ans.
salut Veronica,
Adaptation de vos enfants dépendent, dans une large mesure, leurs professeurs ou enseignants.
Personnellement, Je ne pense pas que vos enfants sont allés à l'école avec des petits groupes, Maintenant, allez être dangereux.
Évidemment, pour des raisons évidentes, attention ne sera jamais la même chose dans un groupe de 15 enfants dans un groupe de 30, mais si elles sont des étudiants qui vont bien, et facilement adaptable à changer, Ils devraient avoir aucun problème.
Un câlin,
Cristina
Bonjour, je besoin de vous pour vous faire plaisir et je ne me dire s'il vous plaît si l'information sur le nombre d'étudiants est évident dans un document doit être étudiant soutenu dans une salle de classe. merci.
Eva bon après-midi,
Article rapports sur cet article détaillé est basé.
Un câlin,
Cristina
Bonjour, Bonsoir, Cristina. Je demanderais s'il vous plaît, dites-moi votre nom, et je vais le citer et je besoin. Merci beaucoup, à l'avance.
Bonjour Nazareth,
Mon nom est Espinosa.
Dites-moi un peu plus sur la question que vous me mentionnez! 🙂
Un câlin,
Cristina
Bonjour Je crains que mon fils a été expulsé de son école est excellente, mais la académique discipline tous les jours se aggrave
Maintenant, nous avons inscrit dans une autre école pour terminer sa septième année parce qu'il manque peu
Je souhaite modifier leur comportement et ne pas faire la même erreur l'autre école DISEN me calme car il est seulement ici pour étudier avec 4 élèves qu'ils peuvent aider ou me faire du mal s'il vous plaît peut me guider merci
Bonjour Lorena,
En principe, si seulement ils seront 4 école, devrait améliorer considérablement ses performances.
Principalement parce que les enseignants seront plus conscients, ils passeront plus de temps, et caetera.
Dans tout les cas, quand vous vous une autre école, ¿Analizasteis les raisons de ce comportement? Il est essentiel d'être clair pourquoi votre enfant se comporte bien, pour, de cette façon, pour répondre correctement que le comportement.
Un câlin,
Cristina
grande question que j'ai un problème avec mon fils desicion vous avez déjà trois années et commencer à aller en classe sont 23 en particulier les enfants des écoles, Je crains que mon fils ne parle pas Ahun seulement huit mots contrairement à d'autres enfants dans sa classe cela me préoccupe beaucoup dans le nez d'apprentissage si le changement dans un autre jardin avec un certain nombre de 10 Je pense que les enfants seront très bien servis en dehors commencera son nez orthophonique à faire , Merci pour votre réponse .
Un câlin.
Bonjour Lorena,
Sans aucun doute, les enfants seront moins plus d'attention personnalisée, mais il est également important de considérer la méthodologie du centre, quelles ressources seront mises à votre disposition pour améliorer le développement de votre enfant, et caetera.
Vous devez évaluer tout ce que plus le nombre d'étudiants.
Un câlin,
Cristina
J'ai un doute , il peut y avoir moins de 15 les étudiants dans une salle de classe?
Bonjour Luisa,
Cela dépend de l'école, l'âge des enfants, et caetera. Les centres ne sont généralement pas intéressés à avoir le nombre d'élèves dans une classe, mais le pouvoir, Bien sûr, vous pouvez avoir des salles de classe avec le nombre d'enfants.
Quel âge parle-?
Une salutation,
Cristina
Dans mon école, nous sommes toujours beaucoup
Chaque classe a entre 40 et 45 école
Cela rend difficile de faire des classes maître efficaces et d'enseignement, car le nombre de GRA des étudiants ne peut pas faire des choses qui ont besoin de plus que de copier autant l'encombrement est formé et l'enseignant ne peut pas contrôler la
mais il est l'une des meilleures écoles
Hola Ivonne,
Ma mère 40/45 école!!! ¿Comment faites-vous??
Je trouve qu'il est extrêmement difficile de faire face à une telle classe…
Un câlin,
Cristina
De mon pays, Mexique vous salue et pensez, mon expérience, le nombre d'élèves par classe est cruciale, avec un autre(s) facteurs, comme le type de sujet (et l'âge, bien que ce dernier dans une moindre mesure). Dans mon pays, il a investi massivement dans la réforme de l'éducation, à mon avis, inutilement, car de cette manière il est prévu que la qualité de l'éducation est améliorée si la salle de classe à 60 étudiants servis par un enseignant à la fois? même, les meilleures technologies et de l'infrastructure et du matériel pédagogique seraient mieux utilisées si le nombre d'élèves par classe a été optimisé.
A la recherche comment obtenir cette préoccupation aux autorités compétentes de prendre posession entrer dans ce Décembre, le changement de président. Avez-vous une idée?
salut Veronica,
Je pense que la première étape, est mis au courant de cette situation les responsables du centre.
Ils sont l'étape intermédiaire entre les enseignants et les autorités.
Si elles ne sont pas conscients de ce que cela signifie d'avoir un grand nombre d'étudiants en classe, le changement ne se produira jamais.
Un câlin,
Cristina
Bonjour Cristina.
Mon nom est Pablo Barba Nieves, Je suis diplômé en éducation de base au Mexique, Aujourd'hui, heureusement à la retraite. Laboré 35 années au niveau secondaire et, régulièrement, J'ai assisté 7 groupes 35 une 45 étudiants, pendant le quart du matin (maj double High School).
Je me identifie à la plupart des enseignants qui affirment que la diversité des élèves ne peut être servi personnellement, en ayant de grands groupes cette pratique ne peut pas être effectuée.
Félicitations pour votre article.
salut Pablo,
Merci de commenter le poste et consacrer votre temps à lire l'article!
Il est un honneur qu'un professionnel avec votre carrière discuter un de mes messages 🙂
Un câlin,
Cristina
L'éducation dépend de nombreux facteurs pour être efficace. En dehors de ceux déjà mentionnés, moins d'élèves par classe, enseignants formés, économie domestique, société consciente, etc. ce que vous voulez, c'est que l'élève aille dans une école motivé et ayant besoin d'amélioration ou de préparation pour pouvoir subsister à l'avenir en sachant à quoi servira la préparation scolaire, l'enfant dès la naissance doit pointer vers un objectif de dépassement et qui doit être proposé par les établissements d'enseignement, les parents et la société (qui inclut la technologie qui a des sociétés actuelles dormantes) Si on demande à un jeune homme, pourquoi vas-tu à l'école?? Ils ont seulement frappé dix, je ne sais pas, D'autres, je vais être professionnel, mais son effort contre tout est parfois tronqué car son pays n'a pas le champ d'action ou de travail dont il a besoin. …merci
Merci pour votre réflexion Bayardo!
Un câlin,
Cristina
Bonjour, Bonsoir:
Merci pour vos contributions., personnellement je considère que la variable “nombre d'élèves en classe” il est essentiel d'améliorer l'apprentissage scolaire, indépendamment des autres variables que vous avez mentionnées
J'espère et que vous avez publié atteint les réalisateurs, députés, tonnelles, gouverneurs, Président de la République et secrétaire à l'éducation, afin qu'ils soient conscients des aspects académiques et professionnels de la profession enseignante.
Salut Erika,
j'espere… En fin de compte, le principal outil dont nous disposons en tant qu'enseignants est de “bruit”.
Merci de commenter le poste.
Un câlin,
Cristina
Bonjour Cristina je m'appelle Cyntia Arias Je suis Argentine de la province du département de Salta Capital. Je suis institutrice dans une école publique (l'année dernière chez les enfants de première année entre 5 une 7 années avec 23 enfants dont 2 enfants inclus (TDAH, autisme) qui nécessitaient plus d'attention que les autres enfants qui étaient également très hétérogènes et chacun avec un besoin et une attention différents, y compris de l'affection, les contraintes économiques et autres qui ont un impact important sur l'apprentissage: ( 30 enfants) et quand bien qu'il n'y ait qu'une seule classe manquante, la différence a été notée. À la fin de l'année, les enfants qui ont eu le plus de difficultés ont été invités à continuer d'aller à l'école.:donc un enseignant peut aider et améliorer chacun d'eux. Je suis actuellement avec des enfants de 12 une 14 ans dans la dernière année de l'école primaire et je peux comparer que ces jeunes enfants exigent beaucoup plus de vous: Il est debout et va tout le temps banque par banque à chacun et à l'enseignant de stages de formation professionnelle pour jeunes et adultes (18 ans et plus sans limite d'âge): 20 étudiants: Au total j'ai 50 des réalités différentes et chacune exige quelque chose de spécifique.
En conclusion, je conviens que le nombre d'étudiants compte: moins il y a de quantité, plus les soins sont grands et meilleurs. Je félicite votre article de façon spectaculaire: qui cherchait en fait d'autres moyens créatifs et alternatifs pour les enseignants de réclamer des salaires décents et des irrégularités de corruption au ministère de l'Éducation. Comme nous devons travailler dans plusieurs écoles en un mois et surtout quand nous rentrons à la maison, nous continuons notre travail: préparer les ressources, papiers administratifs. et caetera . Nous sommes actuellement au chômage: nous n'allons pas à l'école et nous sortons pour marcher et faire des barrages pour réclamer, mais je ne veux pas nuire à mes élèves sans cours. J'apprécierais grandement que vous sachiez où je peux consulter et d'autres réalités dans d'autres pays ou des idées créatives afin de ne pas nuire à mes élèves sans aller en classe..
Salut Cyntia,
Merci d'avoir pris le temps de lire et de commenter l'article..
La vérité est que je ne connais pas la réalité éducative de l'Argentine, si peu je peux te conseiller.
Comment aider les étudiants si vous n'allez pas en classe… tu peux faire peu.
Les élèves ne devraient pas manquer de cours en cas de grève pour réclamer quelque chose qui, de droit, devrait être à nous, mais je comprends que c'est le merlan qui se mord la queue 🙁
J'espère que peu à peu la situation s'améliorera.
Un câlin et merci encore,
Cristina
Bonjour, bien que dans son texte, il mentionne qu'il n'y a pas beaucoup d'informations sur le nombre d'étudiants par groupe indiquant une meilleure qualité de l'éducation, Je suis tout à fait d'accord que le nombre d'étudiants est important, nous savons donc qu'il y a de nombreux facteurs que l'OCDE elle-même a soulignés, et nous sommes conscients que la formation d'un enseignant influence aussi et si nous le voyons, plus de facteurs qui visent à améliorer à la fois le processus d'enseignement-apprentissage, comme la transmission des connaissances. Tout améliorera le détail est la partie du budget où tout ne peut pas être canalisé vers l'éducation, dans plusieurs pays et moins il y aura d'étudiants il y aura évidemment plus de groupes, Ils seront plus d'enseignants et, logiquement, le salaire peut être réduit lorsqu'il n'y a pas de budget approprié pour couvrir ce besoin d'une manière gouvernementale..
Et être devant un groupe de 35 les élèves du secondaire ou du baccalauréat, ce n'est pas facile, sont des défis qui nous font progresser dans notre pratique pédagogique.
Et démontrer notre capacité et notre vocation, J'ai adoré trouver cette publication car elle a beaucoup contribué sincèrement et j'ai appris quelque chose de nouveau.
Bénédictions.
Bonjour Yulibeth,
Merci pour votre temps et pour vos commentaires sur le post..
Je suis d'accord avec vous qu'un autre facteur très important est le salaire… Sans aucun doute, la motivation au travail vient toujours de trois “piliers”: réalisation professionnelle, l'environnement de travail et le salaire.
Je souhaite que l'éducation soit mieux payée… Il devrait être.
Un câlin,
Cristina
Bonjour.
Pourriez-vous s'il vous plaît me fournir des détails complets sur l'auteur,
merci pour l'entrée.
Bonjour Adriana,
Voulez-vous dire l'auteur de l'article?
C'est moi! 🙂
Un câlin,
Cristina
Bonjour
La vérité est que j'ai toujours pensé que le nombre d'étudiants influence grandement leur éducation. Il y a différentes personnalités, dont certains sont un peu le reflet de la maison, s'il faut attacher une grande importance à l'éducation ou non. Cet enfant qui n'accorde pas d'importance à ce sujet , sera dédié à la production de désordre en classe. Dans notre école privée subventionnée, il y a des cours de 38 et 40 école. Aussi, à mon avis, une faculté mal formée, qui en raison de la mauvaise conduite de certains enfants, ils s'effondrent très facilement et abandonnent. Comment récupérer le temps d'une nouvelle adaptation avec le nouveau professeur et en même temps le cours? C'est un sujet difficile,Ce qui est rendu plus difficile même avec un grand nombre d'élèves par salle. Cela pourrait être compensé par un assistant à point fixe qui soutient l'enseignant, mais en réalité cela n'arrive que dans les cours préscolaires, quart en haut, de temps en temps.
Je pourrais te parler plus longuement, mais je pense que nous sommes bien là pour l'instant.
ce qui concerne.
Merci pour votre réflexion et contribution au blog Solange..
40 étudiants c'est fou…!
Je pense que les groupes ne devraient pas être plus de 25 école, et pourtant, ils devraient toujours avoir une personne de soutien pour aider le professeur, c'est la seule façon de répondre à la diversité et aux besoins des enfants.
Beaucoup d'encouragement dans votre travail d'enseignement.
Un câlin,
Cristina
Bonjour Cristina, Salutations du Panama!, Je suis un étudiant universitaire de la faculté d'éducation et je tiens à vous féliciter car je trouve les informations que vous exposez dans cet article très intéressantes.
Je voudrais savoir si vous pouvez s'il vous plaît me fournir des informations telles que votre nom de famille et la date (journée, mois et année) de cette publication pour la placer dans la référence bibliographique du sujet que je développe.
Merci encore pour votre contribution au blog..
Bonjour Gustave,
Cet article a été publié le 24 Novembre 2014.
Mon nom complet est Cristina Espinosa..
ce qui concerne,
Cristina
Bonjour, Un doute, pourriez-vous m'aider avec le nom complet de l'auteur et la date de publication ?
Bonsoir, pourriez-vous m'aider avec les noms et prénoms complets de l'auteur. Merci beaucoup
Bonjour Valentina,
je suis l'auteur du post, Cristina Espinosa 🙂
Un câlin,
Cristina
Bonjour Christine. Je voudrais te mentionner dans mon TFM. Pour ce que, si cela ne vous dérange pas de me dire en privé vos noms de famille pour la bibliographie… Ça serait génial. Merci beaucoup.