Les films sont un des outils utilisés dans l'apprentissage des langues, surtout quand on se réfère au processus d'enseignement et l'apprentissage des adultes. Mais pour les enfants sont également un outil d'apprentissage très efficace.
Lorsqu'un enseignant fait un film à ses élèves est de ne pas remplir la classe et être laissé seul, dans la plupart des cas ... En général,, dessins ou vidéos ont un but éducatif.
Aujourd'hui, je vais vous dire la 4 principales raisons pour lesquelles les films sont un bon outil dans l'apprentissage des langues. Plus, Cela vaut aussi bien pour apprendre à vos enfants et à votre et, Deuxièmement, pour ceux d'entre vous pas encore manejáis très bien avec l'anglais, vous pouvez être utile à la pratique avec vos enfants.
Caméra ... Action!
1. Apprendre des films est amusant et motivant.
À de nombreuses reprises, nous avons parlé de la importance de la motivation dans l'apprentissage des enfants, mais non seulement dans son. La motivation est également essentielle pour les adultes, si quelque chose ne nous intéresse pas pas mis la même attention que si nous trouvons attrayant,, donc, l'apprentissage ne sera pas la même.
Les films, spectacles de la série ou de télévision font partie de notre vie quotidienne, donc il est logique qu'ils font partie d'une classe. Si l'on met un enfant qui aime les dessins en anglais, Au début, nous dirons qu'il ne comprend rien, mais quand vous voyez le contexte et la compréhension des images finira par voir l'histoire.
Nous avons également au-dessus de la importance de l'exposition à une langue que possible. Si un enfant, En plus d'étudier l'anglais à l'école, la pratique à la maison et voir les dessins dans cette langue, vous apprendrez beaucoup plus vite qu'un enfant qui est pas exposé.
Plus, cours, des dessins et des films qu'ils sont amusants et pour eux que le temps est pas un temps d'étude et de travail, Il est libre.
2. Les films offrent une langue authentique et variée.
Le les films et les images offrent aux étudiants un véritable contexte de communication. Si l'étudiant ne vit pas dans un pays anglophone, Ceci est peut-être le seul moyen de communiquer avec un environnement réel de communication.
Les dessins donnent aux élèves la langue, vrai ton et rythme de communication, quelque chose qui autrement ne pourraient pas obtenir. Dans l'accent d'addition auxquels ils sont exposés. Plusieurs fois les étudiants ne sont pas des professeurs natifs, films et les dessins et leur offrir l'occasion d'entendre des accents d'individus autochtones.
D'autre part, voir lorsque les films d'origine différente, nous nous sommes habitués à divers accents.
3. Les films offrent un contexte visuel.
À de nombreuses reprises, nous avons parlé de la importance de créer des environnements significatifs afin de développer un véritable apprentissage.
Quand nous enseignons un nouveau vocabulaire aux enfants, Idéalement, vous pouvez toucher, voir et sentir ce qu'ils apprennent, afin qu'ils soient en mesure d'associer un sens à cet élément. Mais souvent, ce n'est pas possible, logiquement nous ne pouvons pas recréer tous les environnements d'apprentissage dans une salle de classe et pour cela les films, comme les jeux vidéo, jouer un rôle crucial.
D'autre part, comme nous l'avons mentionné ci-dessus, films et dessins offrent la possibilité de comprendre ce qu'ils voient par le contexte. Souvent, Nous comprenons le message par des gestes et la situation.
4. Variété et flexibilité.
Je considère ce point particulièrement intéressant lorsque nous parlons d'apprentissage des langues, en particulier chez les adultes..
Le des films ou des vidéos nous offrent la possibilité de travailler sur les quatre compétences. Écoute c'est une compétence assez évidente, Quand on parle de films, mais on peut aussi travailler l'écriture, en train de lire C'est inclus Parlant. Tout dépendra des activités que nous soulevons au sujet du film.
Première, nous pouvons donner aux élèves une lecture liée au film qu'ils vont voir et le compléter avec des questions dont ils devront extraire la réponse de la visualisation. Nous pouvons travailler à parler avec des débats, jeux de rôle, et caetera, liés au film qu'ils ont vu.
Comment voyez-vous le les ressources en matière d'apprentissage des langues sont illimitées, et comme je dis toujours, vous mettez la limite vous-même.
On ne peut pas dire que les films ne sont pas bons pour apprendre car tout dépendra de l'approche. De mon point de vue, TOUT peut nous aider à apprendre, Nous ne pouvons pas fixer de limites à l'apprentissage car cela se produit constamment et encore plus lorsque nous parlons des petits de la maison.
Nous vous remercions de votre temps!
Un câlin et une bonne semaine.
"La photographie est vraie. Et le cinéma est une vérité 24 fois par seconde ".
Jean Luc Goddard
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20Mots clés: Apprendre, qui, dessins, environnement, Langues, Anglais, Motif, film
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Heureusement, nos enfants ont une bien meilleure audition que nous et cela ne les dérange pas de voir les images ou d'écouter de la musique en anglais., Quelle chance ils ont d'avoir commencé avec une autre langue dès leur plus jeune âge. Cela leur convient et nous aussi, C'est plus, Je pense qu'ils nous surpassent déjà avec la langue hehehe. Avant si nous ne voulions pas qu'ils découvrent les commentaires que nous avons faits à la maison, nous avons parlé en anglais… maintenant ce n'est plus possible et en plus ils nous corrigent hahaha.
Merci beaucoup pour les recommandations!!!
Exact! Commencer à un jeune âge l'apprentissage des langues est crucial. En plus d'avoir beaucoup plus de capacité à l'acquérir, ils le voient naturellement.
Nous espérons qu'ils ne le perdront pas et que les enseignants qu'ils auront tout au long de leur scolarité sauront le garder.
Un câlin,
Cristina