Vamos Crescer Educação dos pais e educadores Blog

crédito da foto: Pintura via photopin (licença)

Há muitas vezes quando eu falo com amigos, família ou pais de meus alunos, dos ingredientes que fazem uma criança em um sucesso futuro adulto. Também há muitas ocasiões quando eu falei sobre esses temas no blog, e, geralmente, uma das conclusões é sempre criatividade.

Não alguma vez já se perguntou o que aconteceu com aquela escola companheiro que sempre tem excelente?, O que está agora dedicado?, Você mudou o mundo? Você fez algo grande? Talvez você conheça os casos de colegas que estavam então e fazer agora, mas no meu caso, e, no caso da maioria das pessoas que eu conheço, não é assim. Você nunca se perguntou por que?

No outro dia me deparei com um artigo no New York Times que falava sobre este tópico. Hoje eu gostaria de compartilhar com vocês as conclusões a que chega a esse artigo.

Se você é profe, em sua classe tem um ou mais filhos são um reflexo da perfeição: com 4 e 5 anos já leu, Eles se sentem bem, Eles ajudam seus pares, Eles começam a controlar uma segunda língua, Eles fazem cálculos simples mentalmente e muito mais. Seus pais são orgullosísimos deles eo resto dos mortais invejá-los, porque eles têm de lutar todos os dias e com os seus filhos a ler, Eles sentem a fazer lição de casa, etc. São crianças que os alagamos profes, que provar e "usado" para ajudar o resto de seus companheiros. Ter filhos e classe é uma bênção, porque torna tudo muito mais fácil, mas, O que acontece quando essas crianças crescem? você vai continuar a ser um modelo para o resto?

Nos Estados Unidos têm a Westinghouse Science Talent Search, um dos mais prêmios científicos de prestígio concedido a estudantes do ensino médio. É considerado o Super Bowl da ciência e desde a sua criação em 1942 e até 1994 recompensado mais de 2000 adolescentes. A coisa surpreendente sobre estes dados é que apenas uma 1% destes adolescentes terminaram na Academia Nacional de Ciências, e apenas oito ganhou um Prêmio Nobel ...

É muito raro para crianças superdotadas gênios se tornam que mudam o mundo como adultos. Supomos que isso é porque essas crianças estão perdendo uma série de características sociais e emocionais chave para o sucesso. Mas na realidade, Estas crianças não têm problemas emocionais ou sociais, Na verdade, menos de um quarto das crianças prodígio tem dificuldade para se relacionar. Então, Por que ficar na estrada?

O principal problema que não alcança agora não é aprender a ser original. O que preocupa estas crianças é ganhar a admiração de seus pais e professores. Isto leva-los para continuar a trabalhar e constantemente se esforçando para ser melhor, mas não para ser diferente ou fazer algo diferente.

Prodígios geralmente desempenham peças de música incrivelmente, mas nunca fazer a sua própria. São crianças que se concentram todos os seus esforços para consumir informação e do conhecimento existente, mas não desenvolvem a sua própria.

neste estudo Ele sugere que, normalmente,, a maioria das crianças criativas não são os favoritos dos professores, que faz com que muitos não comunicar as suas ideias criativas, o início de "salvar" para si e acabam se tornando um "ovelhinhas" mais.

De acordo com este artigo, Mais notavelmente crianças se tornarão bons profissionais em seu setor, provável, líderes dentro de suas organizações. Mas uma pequena porcentagem são criadores. A maioria destas crianças continuam a aplicar o que foi ensinado a fazer melhor: fazer o seu melhor trabalho, sem se afastar do caminho programado, sempre em busca de reconhecimento dos outros, pequena de seus pais e professores, à frente de seus patrões, e assim por toda a sua vida.

Estas crianças serão grandes médicos, mas eles não fazem nada para melhorar o sistema. Eles são bons professores, mas eles não vão tentar mudar um sistema educacional que não funciona. Eles são grandes advogados que vão defender seu fanfarrão clientes, mas não vai tentar mudar leis injustas.

A questão é, então,, Como devemos criar e educar uma criança para ser uma criança criativa?

neste estudo em comparação com as famílias que são considerados criativo e aquelas famílias que não são.

Uma das principais diferenças entre essas famílias, É que essas famílias que são considerados "não-criativa", Eles têm uma média de 6 regras da casa, deveres e horários para hora de ir para a cama relacionados, enquanto as famílias criativas considerados têm uma média de menos de uma regra.

Sem dúvida, a criatividade é difícil ensinar, mas o que se é fácil frustrar. O principal problema de ter um grande número de regras é que estamos limitando as crianças a pensar por si mesmos e tomar suas próprias decisões. Isso faz licenciosidade não média. Os pais que educam crianças criativas colocar mais ênfase em valores morais nas regras e proibições. Em que deve e não deve fazer, e com base em que deixar a criança tomar as suas decisões "próprios".

Isso não significa que os pais das crianças criativas não incentivá-los a alcançar a excelência e sucesso. O que significa é que, especialmente incentivados a buscar o prazer no seu trabalho, para se divertir e fazer o que eles gostam. São crianças que o espaço é deixado para investigar e descobrir seus próprios interesses, e é isso que irá prepará-los para serem adultos criativos.

O psicólogo Benjamin Bloom ele liderou uma estudo em investigar a origem de muitos músicos, artistas, atletas e cientistas. Ela aprendeu que seus pais nunca tinha levantado-los para ser superstars. Eles não eram "sargentos" que estavam ensaiando-los por horas. O que todos eles tinham em comum é que eles tinham desenvolvido a motivação intrínseca em seus filhos, e quando as crianças tinham mostrado interesse em uma determinada atividade, então eles tinham apoiado incondicionalmente comprometem-se a.

Muitos dos professores não eram pianistas profissionais elite. Muitos desses pianistas recebeu suas primeiras aulas com professores que viviam nas proximidades e eles fizeram aprender de forma divertida. Mozart começou a mostrar interesse em música antes de começar a ensinar.

Então, Qual é o caminho? Do meu ponto de vista e, via conclusão, Eu acho que os fundamentos durante os primeiros anos de vida é deixar as crianças descobrem o mundo através de seus próprios olhos e não nossa. Isso não significa que devemos incutir o trabalho duro e esforço, mas vamos pensar por si mesmos.

Um grande erro que muitos pais é educar seus filhos como eles pensam que gostaria de ter trazido para eles. Eles educá-los para se tornar o que eles gostariam de ter sido, não ser o que eles querem ser. Portanto, Se você quiser educar uma criança criativas ... deixe-o ser!

Obrigado por estar lá!

"A criatividade nunca foi sensata. Por que deveria ser? Por que você deve ser sensato? Ao longo do tempo, o que um artista precisa é de entusiasmo, nenhuma disciplina. "

Julia Cameron

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Etiquetas: artista, artístico, criação, criar, criatividade, desenvolvimento criativo, sucesso, crianças criativas

Esta entrada foi postada no domingo, 21 de fevereiro, 2016 em 7:53 pm e está arquivado em Recursos. Você pode acompanhar quaisquer comentários a esta entrada através do RSS 2.0 alimentação. Você pode deixar um comentário, ou trackback a partir do seu próprio site.