crédito da foto: Merlin Canto Zoe // Jos Watergraafsmeer via photopin (licença)
Se você é seguro Inglês profe que um dos principais problemas encontrados é fazer com que seus alunos falam Inglês.
Nós geralmente professores "fardo" porque não obter os nossos alunos a se expressar, e quando eles muitas vezes acabam fazendo na sua língua materna. Você deve ter em mente que é normal no mundo. Para eles, para usar uma linguagem que não é seu é complicado, e como fazê-lo quando não é motivada ou apelos.
Portanto, No post de hoje eu sair 6 atividades para incentivar a falar em sala de aula e obter seus alunos começam a afrouxar, Embora seja um pouco! 😉
- dice de Tópico.
Para essa atividade, você só precisa de duas coisas: A lista de tópicos e dado.
Primeiro, adecuad sua lista de tópicos para o nível ea idade de seus alunos. Uma lista de Tipo de tópicos poderia ser:
- O clima
- Sua família
- Esportes
- Fim-de-semana passado
- animais
- verão
Dealers a turma em pares e explicadles dinâmicos: você lanzaréis dado, de acordo com o número sorteado terá que falar sobre isso por um minuto, 30 segundos cada. Para torná-lo mais divertido, e todos mais atentos, Você pode usar um como projetado no quadro branco.
Durante o jogo, certamente seus alunos vão passar por questões que já tinha tentado antes, Você pode copiá-los estas frases na placa para uso por:
- Voltando ao tópico anterior:
"Retornando para…"
"Como eu estava dizendo…"
- Movendo-se para um novo tópico:
“Oh, a propósito…"
“Isso me lembra ...”
"Sim, bem, de qualquer forma…"
"Vamos continuar…"
- A bola talk.
Este jogo é ótimo se, além de seus alunos falam, Você deseja mover um pouco.
É super simples. Comprar algum venda praia de plástico bola típico em chinês. Preencha as questões de bola e peguntas, sempre apropriado para a idade dos seus alunos.
Definir a sua música, No curso de Inglês! E atacar a bola. Seus alunos devem lazársela até a música pára. Quem tem a bola naquela época, Você tem que ver o que pergunta ou tópico está sob o polegar da sua mão direita e discutir este tema durante os estiméis tempo. Já que você vai ver como este jogo como!
Para este jogo você deve preparar cartões anteriores oposto: grande pequeno, alto baixo, magra / gordura ... Coloque em cada cartão cada um dos opostos. Estes podem ser do tipo que você gosta e, claro, sempre adaptado ao nível de seus alunos.
cartões Repartid e explicar os filhos dinâmica: Eles têm que percorrer a classe buscando seu oposto, nunca pode deixar que outros vejam o seu cartão, e eles não podem dizer-lhe diretamente o que é. Eles terão que descobrir através de perguntas, o primeiro a encontrar seu oposto vai ganhar.
- História em uma mala.
Embora o nome do jogo é baseado em elementos que estão dentro de uma mala, pode estar em uma caixa, Certamente será mais fácil de alcançar!
Este jogo é muito bem para introduzir um assunto que será discutido durante a aula. O professor é quem traz os elementos e as crianças que estão pedindo.
Se, por exemplo, Você está indo para o trabalho de um escritor, Você pode colocar uma caneta na caixa, uma folha, letras ... Qualquer coisa que você pode pensar! O importante neste jogo é que os alunos se anima e fazer muitas perguntas para descobrir o que é ou quem é o misterioso personagem daquela classe que dia vai.
- objeto misterioso.
Esta atividade vai trazer muita emoção para sua classe, mas eu tenho certeza que você vai adorar.
Primeiro, concessionários em grupos e colocar um número para cada aluno do grupo. E A, por exemplo, você tem 30 escola, você pode fazer 6 grupos 5 alunos cada. Explique aos seus alunos a dinâmica: Você tem uma imagem misteriosa que terá de decifrar entre todos, Como? Você deve ir chamando cada número do grupo. vontade 30 segundo para ver a imagem, volta para o grupo e explicar o que eles têm visto. Um membro do grupo terá que desenhar o que o aluno tem visto. Chamada para o próximo número e estão fazendo a mesma dinâmica: olhar para a imagem durante 30 segundos, regressar ao seu grupo e completar a imagem que viu o primeiro. Uma vez que todo mundo já viu, descrito e imagem completa. Entre todos decidir que imagem mais completa de todas.
- dramatizações.
Para este jogo você tem que se preparar com cartões de avanço cada função.
O jogo envolve basicamente falando, por um certo tempo, dos problemas que temos no cartão em que. O engraçado é que outros tentam falar sobre as questões seu cartão, ao mesmo tempo, nós tentamos falar sobre as questões da nossa ... assim uma situação muito engraçado ocorrerá 😉
Antes de iniciar o jogo, Você pode ensinar seus alunos estruturas e frases simples em Inglês para interagir com outras pessoas em um grupo:
- sério!
- Sim!
- concordo!
- Ouço
- Bem
- Vamos ver
- Erm ...
- De qualquer forma
- Direita
- Ainda
Algumas idéias para cartões podem ser:
Espero que estes jogos vão deixar de falar Foster em sala de aula, e que pode me dizer como você é eo que seus alunos parecem-los.
Obrigado por estar lá!
"Quem realmente sabe o que está falando, não vê razão para levantar a sua voz ".
Leonardo Da Vinci
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20Etiquetas: adolescentes, Fomentar falando, falar em classe, falar em inglês, Inglês, Jogos, Crianças, Falando
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Muito boa sugestão e aconselhamento!!!
Obrigado Yanet!
Um abraço,
Cristina
Muito obrigado. Vou usá-los na minha aula de Inglês.
Ótimo! 🙂
Saudações,
Cristina
grandes idéias!
Obrigado Dina!
Um abraço,
Cristina
Eu realmente gostei Super. Obrigado pelas boas idéias, então eu vou colocar em prática.
Obrigado por comentar a Martha pós!
Um abraço,
Cristina
Graças muito úteis. trabalho I com adolescentes. secundário. e são muito inquieto mais sugestivo me estratrgias porfa
Estou feliz que você ajudar Maribel! 🙂
Um abraço,
Cristina
Eu só percebi que de Tópicos Dice e excelentes alunos era muito querido e mal podia falar Inglês, Esta atividade não lhes deu nenhuma escolha a não ser falar Inglês, obrigado.
Como bem Miguel! 🙂'm tão feliz.
Obrigado por comentar sobre o post.
Uma saudação,
Cristina
Caro Cristina, obrigado por compartilhar estas activties para o clube de conversação. Saudações
Jesus Rodriguez O.
querido Jesus,
Obrigado por ler o artigo 🙂
Saudações,
Cristina
Graças Cristina!!
Muito boas idéias para aulas…lembranças
Obrigado por ler o artigo Maria!
Que bom! graças 🙂
Obrigado por ler o post! 😀
Eu gostaria de ajudar os clubes têm mais tópicos de conversa para os meus alunos de inglês
Olá Luis,
Onde você está à procura de clubes de conversação?
Um abraço,
Cristina
Muito obrigado sou um estudante e o professor nos perguntou sobre estudantes idéias para suas aulas e isso nos ajudou muito ;3
buenisimas também, muito obrigado e não tinha idéia de fazer mais atividades…
novas idéias para chic @ s adorei.
Excelente material para colocar em prática… obrigado!
Obrigado pela contribuição, Eu encontrei útil.
Obrigado por comentar o artigo Miguel!
Um abraço,
Cristina