相信很多人都知道,昨天是大专业图片事件基尼电影院, 由有关教育的世界各个领域的顶尖专业人士参加.
我是一个 2.100 老师谁曾听专业人士的特权雕刻 艾尔莎Punset, 马里奥·阿隆索普格, 玛丽Garaña, 罗伯托Brasero的或Xabier的巴尔武埃纳.
任何信息,这些专业人士在他简短的论文给我们的,我跟大家分享的小宝藏. 我认为他们是为教师和家长非常有用.
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一个星期前,安东尼奥PERLES说话, 营销负责人与社会教育网络内容 ProClases.es, 上的核心作用,新技术今天获得在我们的教室. 我们都分享整合教育和科技,以适应未来的重要性的想法. 因此,我们决定启动一系列开始今天的文章中合作, 在这里我们说明第一手的操作和元件,例如白板的特征, 例如, 我说他们的社会教育问题网络上的所有今天关注我们.
有当与我的学生问题的父母在子女的教育关系到新技术的使用处理很多次. 大多数情况下同意的事实,新技术,以非常小的吸引力,通常有助于你的学习和娱乐. 但它也确实还存在着怀疑父母利用新技术来认为,使用这些是不会让自己的孩子养成与现实世界真功夫.
今天,我想解决这个问题,因为我觉得在这种情况下,我们不能说或白色或黑色, 而是灰度,我们根据我们的目标和利益可以采取.