越来越多的爸爸谁关注评论我是谁没有得到他们的孩子集中精力,感觉工作. 许多孩子谁拥有难以保持注意力时,他们提出了一个活动. 也许问题是,每当我们要求他们更多, 或者是我们自己的步伐,因为大人也影响到他们. 在任何情况下, 或者通过任何, 浓度是我们必须从解决小问题, 特别是如果我们想, 当他们年纪大了, 有效地完成你的任务和活动.
记录
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十二月 17
是技术, 但仔细一.
第一, 我想道歉,因为在几个星期前,我写的博客. 已经有努力工作的几个星期, 但我回到这里, 并通过主题的文章让我着迷: 教育技术.
当人们问我要iKidz方法,并告诉他们有关我们的类数字空间和使用的平板电脑, 有些人认为,我们的系统忽略了教师的角色, 我们使用的活动可以由孩子独立使用,无需任何指引, 不过,是不是.
在iKidz我们认为,技术为我们提供了无限的可能性, 首先, 为了定制学习过程. 但老师的指导这个过程中的作用是至关重要的,如果我们要进行切实有效的学习.
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四月 17
创业教育.
连续第二年, 维拉纽瓦大学中心邀请我参加教育创业圆桌会议, 他们每年都将其组织为培训和就业日的一部分.
这一天很成功, 星期五下午我很高兴与四年级的教学学生分享.
今天我想告诉您一些我们处理的主题, 其他发言人的意见,以及, 课程, 的学生.
如果您正在考虑接受教育, 今天的帖子使您感兴趣!
04
九月 16
3 难民学校
我一直在考虑几个星期假期后的第一篇文章. 不要以为我容易决定, 我有几个话题要讨论, 但是这篇文章很特别.
开学了,我敢肯定,你们大多数的孩子都没有开始的愿望。, 即使您愿意😉但这不会发生在其他孩子身上. 有些孩子期待上学,, 不幸, 他们不可以. 难民儿童就是这种情况, 受威胁中东大部分地区的冲突和战争的影响.
这些儿童中有许多人被迫离开原籍国, 不知道自己最终会去哪里.
这些小孩子的主要问题是他们暂时在难民营中. 生活条件非常不稳定的地方, 在多数情况下, 没有学校.
好在, 通过创建“学校”的倡议,向这些儿童提供最低限度的教育.
今天,我想谈谈其中三个倡议. 我希望他们能激发您的灵感,因为他们启发了我.
06
海 16
Gamificación: 该做什么和不该做什么. 信息图.
已经说了很多, 他们会继续说话, 游戏化及其在不同领域中的应用. 有许多公司正在使用它来激励员工,与此同时出现了许多教育工具和方法。.
对于那些不太熟悉该术语的人, 游戏化或游戏化, 就是他 在非娱乐性环境和应用中使用游戏机制, 为了增强动力, 浓度, 努力, 所有游戏共有的忠诚度和其他积极价值. 在教育领域, 我们可以说,游戏化是一种娱乐活动,目的是让学生参与并为他们提供不同的学习方式,从而学习.
我们, 逻辑, 我们关心并关注游戏化在教育中的用途, 因此, 远没有将自己定位在教育领域中使用它是正面还是负面, 他今天打算给你一些技巧 如果要有效利用游戏化,我们必须做什么和不可以做什么.
08
十一月 15
两年共同成长.
一 7 十一月正是两年前写的,我们长大后的第一次.
两年中,我们成长不断壮大与你. 它的读者群增长, 在用户和内容. 两年中,这个博客的概念, 缓慢增长的想法, 工作和努力将是不可能要不是为每读取每一个你每周和大家分享一下我的文章.
今天 我要感谢你,一起盘点一下他们一直在这两年的博客.
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圣诞节 15
4 基于的Minecraft教育项目.
有时候,老师,我们努力遵循同样的教学方法总是, 尽管意识到他们没有造成影响它应该和我们的学生感到厌倦如牡蛎. 重点是, 为什么我们坚持? 难道我们认为我们的学生? 还是惦记着我们?
有时我在我的文章中提到的Minecraft, 一个游戏,导致并继续导致之间的孩子,而不是让小家伙们的轰动. 好在, 谁见过这个游戏的教育潜力,并开发了基于它的教育方案众多专业人士. 在今天的文章, 我们将看到这些方案.
07
军 15
你opositando? 这值得播客!
这一周,我收到的邮件从一个读者, 谁告诉我,他将提交给反对党幼儿教师队伍建设马德里, 他问我面临的实际过程中的一些技巧.
为了应对卡门邮件, 我决定,我希望你的一些想法来准备这个播客,你可以帮助.
进一步, 我有幸有一个伟大的职业和朋友的参与, 玛丽亚·伊莎贝尔·桑切斯入佛门, 他给了我们宝贵的建议面对反对派的实践课程.