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英语 — 5 点评
20
十一月 16

10 的活动 “加热” 类.

图片来源: victorcamilo通过 photopin (许可证)

吸引学生注意力越来越困难. 我不知道你会不会发生, 有时, 我必须努力让学生参加我的课堂并注意我.

吸引学生注意力的方法之一是活动和游戏. 这些通常被称为保温器, 或“热身”课堂的活动.

我经常用, 特别是在我上大学的课上. 但是这些类型的活动几乎可以在任何年龄段使用，, 我向你们保证, 那对你来说很棒, 不只是让学生着迷, 而且以有趣的方式回顾和研究概念.

我建议的活动可以在您的英语课中使用, 就像在西班牙语课上作为外语一样, 甚至是语言课.

我离开 10 活动，使您“热身”上课，并使您的学生不想错过它miss

英语 / 手段 — 13 点评
17
圣诞节 16

在过去的一周, 一个博客读者问我上课第一天可以做些什么活动. 那些日子我们有新孩子, 我们仍然不知道名字, 而且我们需要以某种方式“感受”我们的新生.

今天我离开你 5 你可以做的活动, 几乎任何年龄, 从二年级开始. 我希望你觉得他们有用, 当课程开始并且由您来做时，请告诉我他们的进展情况.

现在 — 69 点评
29
十一月 14

每个班的学生人数是已经被讨论和话题, 从我的角度来看, 它将继续讨论多.

一方面, 教师和教育家是, 大多数人认为，学生的数量应少于当前, 在许多情况下， 31 班级规模, 如果你想提高这些学习成绩. 而在另一, 机构, 校长, 等. 确保学生的数量不会影响你的表现.

但, 谁是正确的? 它客观上验证了学生的数量是否真的会影响学习成绩?

这些都是问题，我会尽力回答今天.