在过去的一周, 一个博客读者问我上课第一天可以做些什么活动. 那些日子我们有新孩子, 我们仍然不知道名字, 而且我们需要以某种方式“感受”我们的新生.
今天我离开你 5 你可以做的活动, 几乎任何年龄, 从二年级开始. 我希望你觉得他们有用, 当课程开始并且由您来做时，请告诉我他们的进展情况.
- 打雪仗.
我和五年级的学生以及大学里的男孩和女孩都做过这项活动。. 你只需要纸和笔.
将页面切成两半以更好地利用纸张, 并给每个学生一张. 请他们写, 英语课程, 诸如此类的事情: 你最喜欢的食物是什么, 你最喜欢的动物, 最喜欢的颜色, 等. 根据您的年龄，您可以提出更复杂的问题。.
向他们解释，在你发出信号后，他们必须把纸揉皱, 做一个球，当你说打雪仗就要开始的时候.
雪球必须扔 (报纸) 彼此直到你说“停止”. 到那时，每个人手里都必须有一张纸。. 站成一圈，以便每个人都能看到彼此。. 每个人都必须大声读出他们所扮演的角色，并尝试找出这个角色是谁。.
- 热球.
肯定会有老师和你一起完成这项活动。. 你只需要求你的学生站成一圈。. 你开始教他们游戏的内容. 你有球, 您自我介绍并将其传递给您的一位学生。. 你可以“规定”每个人都说三件事: 你的名字, 最喜欢的食物和最喜欢的动物, 这取决于年龄. 拥有球权的人必须出现. 第一轮结束后，您可以进行第二轮，其中, 当他们要传球时, 说出您要将其传递给的人的名字. 这样大家就记住名字了.
- 词云.
对于小学生来说，这是一项很棒的活动。. 请他们选择能够定义自己的词语并描述他们的个性。. 一旦选择了单词，请他们将它们放置在他们喜欢的形状的云上。, 一颗心, 动物, 等.
一旦你们都拥有了云，您就可以进行三项不同的活动. 第一个是让每个孩子使用“词云”向同学介绍自己。. 后, 你可以混合云彩, 将它们分发给学生，并要求每个人尝试找出他们获得的云。.
您可以将此活动应用于许多其他场合。, 不仅在课程开始时. 您可以使用它来处理单词组, 或者教孩子描述某个元素的形容词.
- 填补空白.
这也是一项几乎任何年龄段的学生都可以做的活动。. 也许对于小学第一个周期的小孩子来说，这会花费更多, 但从第二年开始我相信你的学生会喜欢它.
给你的学生一张纸，让他们写下自己的名字。. 用一块胶带把所有的纸粘在黑板上。, 或位于其高度且清晰可见的地方.
播放音乐并要求学生在课堂上走动. 向他们解释，当音乐停止时，他们应该接近最亲密的伙伴并向他们询问有关他们的问题。: 你今年多大, 你的生日是什么时候, 你有多少个兄弟姐妹, 宠物, 等. 如果你认为这对他们来说可能更容易，你可以提前决定信息并让他们提前知道他们需要获得的信息。. 重要的是，, 获得信息后，立即将其与朋友的名字写在纸上。, 因为一旦音乐再次开始播放，他们就必须再次在课堂上走动, 直到你再次停止, 他们将不得不与最亲密的合作伙伴再次执行相同的过程.
- 你猜怎么着!
每个学生都写在一张纸上 5 定义你的事物, 但非常重要的是不要输入太多细节, 就一个字, 就像我为自己准备的这个一样:
当所有学生都拿到了自己的试卷后，他们就一张一张地走到黑板前，向同学们展示自己的试卷。. 其余的学生必须通过提问来发现每件事的含义: “你最喜欢什么颜色?”, “你有多少个兄弟姐妹?”, “你最喜欢吃什么?”, 等.
我希望这些活动可以帮助您在课程开始时以更愉快和有趣的方式计划您的课程。. 和, 进一步, 帮助您了解并拉近与学生的距离.
一如往常, 感谢能有.
一个大大的拥抱,
“好老师都是贵的; 但坏的, 他们更是如此。”
鲍勃·塔尔伯特
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好活动. 有趣又有用. 谢谢
谢谢你，卡洛斯 !! 🙂
克里斯蒂娜那 ……….. 请向我解释一下这个但不同的活动请
你好卡拉,
如果你愿意，我可以写一篇新活动的文章😉
一个拥抱,
克里斯蒂娜
今天是我在小学工作的第一天，这个博客对我帮助很大! 谢谢!!
我很高兴听到这个消息!! 🙂
非常说教
非常好
谢谢花!
我喜欢打雪仗’ . L'看看它是如何工作的!! ☺ 感谢您的想法!
大! 让我们知道它是如何运作的! 🙂
谢谢你 回复
谢谢你分享卡洛斯. 非常有用.