让我们成长 博客家长教育和教育工作者

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在过去的一周, 一个博客读者问我上课第一天可以做些什么活动. 那些日子我们有新孩子, 我们仍然不知道名字, 而且我们需要以某种方式“感受”我们的新生.

今天我离开你 5 你可以做的活动, 几乎任何年龄, 从二年级开始. 我希望你觉得他们有用, 当课程开始并且由您来做时，请告诉我他们的进展情况.

1. Snowball fight.

Esta actividad la he realizado tanto con mis alumnos de 5º de primaria como con los chicos y chicas de la universidad. Tan solo necesitáis papel y boli.

Cortad los folios por la mitad para aprovechar más el papel, y dar un trozo a cada alumno. Pedidles que escriban, 英语课程, cosas como: cuál es su comida favorita, su animal favorito, color favorito, 等. En función de la edad podéis hacer preguntas más complejas.

Explicadles que a vuestra señal tendrán que arrugar el papel, hacer una bola y cuando vosotros digáis comenzará la guerra de bolas de nieve.

Tendrán que lanzarse las bolas de nieve (los papeles) los unos a los otros hasta que vosotros digáis “stop”. En ese momento cada uno tendrá que tener un papel en la mano. Situaros en un círculo de manera que todos os veáis. Cada uno tendrá que leer en voz alta el papel que le ha tocado e intentar descubrir de quien se trata.

2. Hot Ball.

Seguramente algún profe habrá realizado esta actividad contigo. Simplemente tienes que pedir a tus alumnos que se dispongan en círculo. Empieza tú para enseñarles en qué consiste el juego. Tú tienes la pelota, te presentas y se la pasas a uno de tus alumnos. Puedes “estipular” que cada uno diga tres cosas: su nombre, comida favorita y animal favorito, eso dependerá de la edad. El que tiene la pelota es el que debe presentarse. Tras una primera ronda puedes hacer una segunda ronda en la que, cuando vayan a pasar la pelota, digan el nombre de la persona a la que se la van a pasar. Así todos vais memorizando los nombres.

3. Word Clouds.

Esta es una actividad fantástica para realizar con los peques de primaria. Pídeles que elijan palabras que les definan y que digan algo de su personalidad. Una vez elegidas las palabras pídeles que las coloquen en una nube con una forma que les guste, un corazón, un animal, 等.

Una vez todos tengáis vuestra nube podéis realizar tres actividades diferentes. La primera es que cada niño utilice esa “nube de palabras” para presentarse ante sus compañeros. 后, puedes mezclar las nubes, distribúyelas entre tus alumnos y pide que cada uno trate de averiguar de quién es la nube que le ha tocado.

Esta actividad la podéis adaptar a muchas otras ocasiones, no solo al comienzo del curso. Podéis utilizarla para trabajar grupos de palabras, o para enseñar a los niños los adjetivos que describen un determinado elemento.

4. Fill the gaps.

Esta también es una actividad que podéis realizar con alumnos de casi cualquier edad. Quizá con los peques de primer ciclo de primaria os cueste más, pero a partir de 2º estoy segura que a vuestros alumnos les encantará.

Dad a vuestros alumnos un papel y pedidles que escriban su nombre. Con un trocito de celo pegad todos los papeles en la pizarra, o en un lugar que queden a su altura y bien visibles.

Poned música y pedid a los alumnos que vayan recorriendo la clase. Explicadles que cuando la música pare deben acercarse al compañero que más cerca esté y preguntarle cosas sobre él: cuántos años tiene, cuándo es su cumpleaños, cuántos hermanos tiene, mascotas, 等. Si creéis que les puede resultar más fácil podéis decidir la información previamente y que de antemano sepan la información que tienen que conseguir. 重要的是，, en cuanto tengan la información vayan a escribirla al papel con el nombre de su compi, ya que en cuanto la música vuelva a sonar deberán volver a recorrer la clase, hasta que la volváis a parar, que tendrán que volver a realizar el mismo proceso con el compañero más cercano.

5. Guess what!

Cada alumno escribe en un papel 5 cosas que le definen, pero es muy importante que no ponga demasiados detalles, tan solo una palabra, como esta que he preparado sobre mí:

Cuando todos los alumnos tengan su hoja van saliendo a la pizarra de uno en uno mostrando a sus compañeros su hoja. El resto de los alumnos tienen que descubrir de qué se trata cada cosa haciendo preguntas: “What is your favourite colour?”, “How many brothers or sisters do you have?”, “What is your favourite meal?”, 等.

Espero que estas actividades os ayuden a plantear vuestras clases de principios de curso de forma más amena y divertida. Y que, 进一步, os ayuden a conocer y acercaros un poquito más a vuestros alumnos.

一如往常, 感谢能有.

一个大大的拥抱,

“Los buenos profesores son caros; pero los malos, lo son todavía más.”

Bob Talbert

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标签: 活动, 类, Fill the gaps, icebreaker, presentación, primer día, snowball fight

此项目被张贴在周日, July 17th, 2016 在 4:54 下午并提交下 英语, 手段. 您可以按照任何意见通过此项 RSS 2.0 饲料. 您可以 发表评论, 或 引用通告 从您自己的网站.