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英语 / 手段 — 2 点评
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二月 17

STEM 教学的不同方式.

如果你是专业图片, 这个词你一定会觉得很熟悉干, 或者更确切地说，, 缩写词. STEM是英文术语的缩写 科学, 技术, 工程与数学 (科学, 技术, 工程与数学).

这个术语是在 90 美国国家科学基金会 (美国国家科学基金会), 它只是用于将 4 科学家和工程师工作的大范围知识领域.

与这个概念相关，一种新的教学方式被开发出来。, 共同, 科学, 数学, 工程技术. 这种教学形式被称为“STEM 教育”。.

英语 / 手段 — 9 点评
11
圣诞节 16

上周，我收到一封电子邮件，这让我更加兴奋. 关于阿德, 我的YouTube频道的读者和关注者, 下一门课程将面临巨大挑战: 在一个与我们文化完全不同的国家/地区为两岁的孩子教英语.

在您的邮件中, 埃德（Ade）告诉我，她对如何面对课堂不是很清楚, 以及与这些幼儿一起使用的资源. 对于, 尽管今天的帖子特别针对她, 我希望, 对于明年将面临类似挑战的所有人，请帮助您.

信息图表 — 10 点评
24
一月 16

上周六我有机会参加这次活动GRANDES专业图片, 我不得不说，, 论文的每一个让我想我作为一个老师和工作绩效的作用.

它的第二年，我参加这个活动, 我意识到，他们的主要目标，不是教具体的东西, 它的主要目标是让我们思考，给我们一个“滑道”的能量将持续不断增值的职业战斗.

全天讨论了许多话题, 但核心问题是态度. 这使得一些教师比别人更好的态度. 这使得平庸和优秀教师的区别的能量, 或“不太好”，我更愿意说我.

但, 然后, 是什么让一个老师比别人更优秀? 什么了凯撒博纳是世界上最好的教师中? 是你的知识? 是您体验?

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27
九月 15

图片来源: 通过 photopin (许可证)

当我们谈到教学语言的成年人, 使用真材实料是家常便饭，共同班. 但是，当涉及到儿童, 这是有点不太常见的和广泛的. 看来，我们应该教孩子适应文本和材料, 我们不是很习惯，教与真材实料. 此致, 我认为这是一个错误的几个原因.