前几次,我们谈到了 发挥重要 幼儿教育中. 游戏促进发展 社交技巧, 心理和身体, 除了是 认识世界的小的自然的和自发的方式.
正如我们在以前的帖子中,这个问题是看到, 有很多类型的游戏,我们可以使用教与学的孩子, 这些类型之一是 下士游戏, 被包括在 歌曲, 问题我们会尽量在今天的帖子.
许多人已经看到了我最后的讲话的视频 30 三月 育人学习幼儿教育我代表大会, 即便如此, 我想准备这个帖子,让大家可以有从博客到视频的直接访问和, 进一步, resumiros一点点的主要问题处理.
当我提出这个挑战, 有人告诉我,他们想在幼儿教育讲英语课堂, “但, 具体是什么?”, 我记得问, “你要什么, 你认为最好的,你可以接近它“. 有了这些信息,我开始工作,并决定,我想要做的是提供的一切,我本来希望有,当我开始在儿童早期教育的英语教师信息.
对于, 本文是我打算, 基本上, 回答两个问题: 何时以及如何, 即, 当学习第二语言的开始, 在这种情况下英语, 怎么办呢.
进一步, 如果您在视频的结尾到达 (1 时间 16 约分钟), 您可以在“东张西望”的教育类应用的早期阶段看, Children's日地图, 在它的发展我有幸参加的教学总监. 如果一切按计划进行, 该网络版本将迟到下周版本的平板电脑和iPad在大约三个星期.
借此机会,告诉你,如果你在家里的孩子读书时遇到问题, 不要看不到周日的帖子中,我将会给你十个想法的活动,以激发兴趣在小读书.
我希望你能找到这个视频的每一分钟的有用信息.
快乐的五一劳动节!
吻所有,
克里斯蒂娜
今天我们都知道教第二语言的重要性, 在我们国家主要是英语.
进一步, 毫无疑问,如果这种教学过程在很小的时候就进行了,那么结果将更加有效。. 但, 如何教孩子英语? 他们很小的时候如何引起他们的注意? 这些问题的答案是: 游戏.
许多父母对孩子学习第二语言的发展感到惊讶, 但事实是,如果我们知道怎么做,这种学习就会自然发生. 中 0 和 6 几年来,孩子们具有特殊的语言学习能力,这就是为什么我们作为老师或父母必须利用这种能力.