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十月 14

低效和过时的教育体系.

图片来源: 通过Photopin CC eflon

图片来源: Eflon 通过 photopin CC

您肯定会认为今天的帖子经常标题. 果然, 多么标题,经常发布, 因为今天我要大胆 .

您已经知道我在写的所有内容中通常都是非常客观的, 我寻找有用的信息,可以帮助您工作和激励您的孩子, 但是今天我要以一个明确的目标写作: 看看我是否醒来有人渴望改变我们拥有的这种教育体系 和, 从我的角度来看, 它不会带我们到任何地方.

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07
圣诞节 14

未来的游戏. 奥斯莫为iPad.

有形播放的图像属性

有形播放的图像属性

几个星期前,, 我写 职位 上破模拟和数字之间的障碍应用. 在本文中,我们看到了希望所有的游戏或应用程序不必创建一个依赖, 或障碍的“真实世界”, 而相反的.

它们越来越和更高质量的, 该 游戏的目标是创建真正的和数字之间的联系. 但, 首先, 有一个明确的目标,, 提升技能,在一个特定的区域.

这是, 从我的角度来看, 为了 奥斯莫, iPad的配件连接发生了什么设备与现实的.

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