如何赢得你的学生. 信息图.

如何赢得你的学生portada_我们正在成长

最近有人问我什么,我做我的学生来上课太高兴了. 如你所知, 我有一个小学院, 有时是很难科尔漫长的一天后,让他们的孩子们都以饱满的热情和喜悦 “类一个小时”. 竟, 我做什么神奇或特殊. 我认为他们是常识的东西,老师有时会忘记. 也许是因为我们更加关注我们认为最重要的内容,即我们将要提供的内容.
我个人, 我认为根本的学生的处理. 这不仅是因为将有更多的快乐, 而是因为他们了解更多. 所以今天, OS他preparado取消 与信息图表,我认为根本赚学生的钥匙.

点击信息图表看扩大.

如何赢得您的学生_我们正在成长

 

感谢您的有!

“教师的最高艺术是唤醒创意表达和知识的喜悦。”

艾尔伯特爱因斯坦

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46 意见

  1. BEATRIZ DEL SOCORRO MONSALVE别墅

    对于任何老师来说都是一个非常棒的信息图表,并且今天非常有必要继续在已经失去太多和/或导致辍学的教室中继续创造和实现这种兴趣.

    • 克里斯蒂娜

      非常感谢Beatriz! 我完全同意你的话.
      我希望这可以帮助一些老师激发他们的学生动力.
      一个拥抱,
      克里斯蒂娜

      • 出色的. 学生必须有动力; 然而, 对于只看到战斗的被宠坏的学生该怎么办?

        • 嗨米格尔,

          毫无疑问,其中很多必须 “完毕” 从家里. 但, 情况很复杂.
          我和这类学生谈得很多. 看起来像是陈词滥调, 但他们是学生,父母通常不向他们听或向他们解释事情. 他们通常是寻求关注的学生, 他们通过这种行为来做到这一点.

          一个拥抱,
          克里斯蒂娜

    • 您的意见很好 , 您只需付诸实践,我知道我们将实现许多变化.

    • 安东尼娅·卡帕·罗扬(Antonia Capa Lojan)

      而, 信息图非常重要; 教育者考虑的宝贵帮助: 该. 态度也要了解学生的实际情况, 运用手段. 谢谢, 非常有价值的帮助.

  2. 对于你所做的一切, 这就是为什么你的学生喜欢你.

    KSS

  3. 伊冯·利比尼

    1个@ 4岁儿童的小费

    • 克里斯蒂娜

      嗨伊冯,

      感谢您的评论后!
      你有几个孩子? 他们都在同一个教室里吗?

      一个拥抱,
      克里斯蒂娜

  4. 这些笔记非常有趣,我们应该考虑到所有老师. 我想告诉你一个故事或个人轶事,非常感谢. 祝贺.

    • 克里斯蒂娜

      你好怜悯,
      感谢您发表评论.
      如果您与我们分享轶事,我将非常高兴.
      一个拥抱,
      克里斯蒂娜

  5. 维尔玛·皮门特尔·拉古纳

    非常感谢您分享笔记 ,他们都很有趣,无一例外.

  6. 多好. 谢谢!

  7. 感谢分享, 对每个老师来说,让我们的学生在每个班级中感到快乐和满意是很重要的,您的建议也很明确.

  8. 感谢您的贡献,我需要它

  9. 当这些团体来自 58 学校? 如何执行这些建议? 或者你还能以什么其他方向. 推荐?
    提前致谢

    • 你好雷东,

      第一, 感谢您的评论的帖子.
      明显, 与一群 58 学校, 一切都更加复杂, 但是可以. 在这种情况下,, 有多少个学生?, 规则从一开始就必须非常明确, 像极限. 与这个大小的一组, 认真犯罪比严密犯罪更好.

      很大的鼓励.

      一个拥抱,
      克里斯蒂娜

  10. 恭喜您尝试了出色的沟通技巧.
    韦拉克鲁斯市和港口的问候和拥抱, 墨西哥.

  11. 感谢您分享此信息图,记住这一点非常重要,最重要的是让没有实践它的老师也能做到. 我有一群非常躁动并且不遵守规则或限制的学生,所以今年我将从情感上开始工作, 小组对话,以便他们以最佳方式传达自己的感受并控制自己的冲动. 当然,孩子之所以这样,是因为这取决于很多教学和理解, 他们在家中收到的时间 . 非常感谢

    • 克里斯蒂娜

      嗨西尔维娜,
      完全! 有时我们不得不停下来思考一下我们正在做些什么,以激发并吸引学生的注意力.
      很高兴您发现它很有趣.
      感谢您对这篇文章的看法!
      一个拥抱,
      克里斯蒂娜

  12. 多谢分享,对我有很大帮助.

  13. 艾琳·罗莎莉亚·醌

    这些小技巧有多好, 这些是和孩子在一起时要考虑到的.
    艾琳

  14. 厄玛·埃斯皮诺萨·里维拉

    当你的学生是成年人时? 怎么做? 同样适用? 我有纯粹的女学生,年龄从 30 和 70 年,有时它们非常复杂.

    • 嗨艾玛,

      对于成年人, 就像孩子一样, 你必须激励他们.
      此信息图表中的提示适用于成年人.
      我们必须让他们成为班上的一员,这一点很重要, 让我们激励他们,将自己放在自己的位置. 有时,一堂课无法正常工作,因为我们无法取代学生, 我们从老师的角度看课, 内容和我们要完成的任务, 在许多情况下,它们既乏味又无聊.

      一个拥抱,
      克里斯蒂娜

  15. 马可·安东尼奥

    厄瓜多尔的问候, 感谢您分享您作为老师的经验, 如果说实话,我们需要一点办法,并尝试理解它们, 动机在任何过程中都非常重要,要考虑到明确的规则和角色

    • 克里斯蒂娜

      嗨马克,
      感谢您花费部分时间阅读这篇文章!
      我希望你继续寻找有用的信息.
      一个拥抱,
      克里斯蒂娜

  16. 优秀的信息, 谢谢, 这是所有老师应该做的, 孩子们非凡,老师可以成就更多!! 问候.

  17. PORFIRIO椭圆形

    非常有趣的主题. 对我来说,很多老师都需要这个小知识, 但是好经验. 最好在同一时间给出一些如何做的例子.

  18. 极好的信息, 我喜欢我的学生很高兴,并且在教室内外都感到满足

  19. 你好, 很好的建议.

    这些在任何程度上都适用吗? 特别是三年级, 儿童的共同特征是在言语和肢体上都非常好斗?.
    谢谢.

    • 克里斯蒂娜

      你好劳拉,

      当然! 这些建议甚至适用于成年人😉
      告诉我他们进展如何,是否有效.

      一个拥抱,
      克里斯蒂娜

  20. 轻型玛丽亚GASTELUM H

    信息图将与我的学生一起为我服务,我知道这将是一种理解和了解他们的方式.

    • 克里斯蒂娜

      你好Luz Maria,

      我很高兴为您的学生提供服务.
      告诉我你与他们的经历!

      一个拥抱,
      克里斯蒂娜

  21. 亨利·埃斯特拉达

    这是一个工具,优秀的工具, 我们必须离开是老师的刻板印象… 萨贝洛托多。. 学生的参与对于避免创建机器人至关重要… 也不是系统的人偶.

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