你应该知道所有的缩写,如果你的英语老师.

你应该知道所有的缩写,如果你是英语教授不要告诉我你从来没有遇到过这种情况: 你去跟只使用缩写词来表达典型的伴侣的职业. “如果CLIL是什么在语言教学的最新, 但是你用CMC是你是不是最后一次。“ 你会看ojiplático说: “当然,, 明确, 如果你这么说......“ 很显然,我有一点夸张… 大多数英语教师都很熟悉大多数这些缩略语, 或大于从与它们所涉及的方法中的首字母缩写词更. 但开始有这么多, 我们发现它几乎不可能记住所有他们和他们的意义.

我是缺少了一点“目录”与主缩略词是指在语言学习中所使用的方法或工具, 即英文. 这就是为什么今天我准备与我所知道的主要的一个帖子我发现研究一点点.

在与语言教学有关的许多缩略词, 我认为,我们这取决于他们是否是指获得一定程度的组织有必要, 一种方法, 等.

之前陷入“分裂”, 所有的英语老师必须知道的缩写的含义 CEFR, 首字母缩写词指 欧洲共同语言参考标准, 在语言参考标准卡斯蒂利亚欧洲共同框架: 学习, 教学, 评测. 这是一个 欧洲标准, 它用来衡量理解和口头的在一个给定的语言水平和书面表达.

点击这里, 你可以看到图指的是水平和试验按照欧洲框架.

一般概念

  • TESOL. 英语教师到其他语言者. 进一步, TESOL是谁教英语作为第二语言教师的国际组织. 内TESOL, 与具体课程有这样的标题 DipTESOL (三位一体文凭TESOL) CertTESOL (三位一体证书TESOL) 这两项课程可以在三一学院采取.
  • TEFL. 作为外语的英语教学. 通常,你会发现这些缩写词与上述有关的. 这些缩写词经常被用来指在英语教学 国家,这不是第一语言.
  • TESL. 作为第二语言的英语教学. 它们是用来谈在英语教学中的缩略语 国家,这是第一语言. 明显, 通常学生的第一语言不是英语. 他们一般都集中在移民计划和地方沉浸在语言产生几乎完全.
  • EAP. 这些都是用来指代缩写 学术英语课程. 这样的课程做准备的学生通过考试像IELTS或TOEFL.
  • EFLØ英语作为一门外语, 他指的是英语教学学生的第一语言不是.
  • ELT. 这些缩写是类似于上述的含义,并且是指 英语教学. 基本上, 英语教学对其他语言的人.
  • ESL 这是短期的 英语作为第二语言. 通常,它在澳大利亚尤其是使用, 加拿大和美国指对英语教学的非本地.
  • EAL. 英语作为附加语言. 这些缩写词也常用来指谁正在学习英语作为附加语言的学生.

滴定

剑桥考试.

  • ESOL. 看台上用来指 对于英语非母语, 或什么是相同的, 指由剑桥大学颁发文凭, 非本地的评估英语水平.
  • KET. 这些缩写用来指 重点英语考试. 这是最简单的剑桥考试. 适用于水平A2 (元素) 关于.
  • 宠物. 初步英语考试. 将是KET剑桥后的下一个测试. 推荐用于学生中间水平, B1大约一.
  • FCE. 当然这些缩写词 你是 更熟悉. 该 第一英语证书, 这是大多数的工作最流行的考试之一. 在理论上, 它具有高平均控制语言相关. B2约.
  • CAE.高级英语证书 它指的是一种先进的语言能力. C1对应于水平大约.
  • CPE. 看台上用来指 熟练英语证书. 剑桥的最先进水平的标题.
  • 塞尔塔. 这些缩写词指的是非常有趣的选项为那些想进入英语教师的职业, 但没有以前的程度. 证书在英语教学中,以其他语言者 也有因工作,制定了许多“变种”, 请点击此处, 您可以访问所有可用的选项.

明显, 剑桥英语, 还有许多其他的头衔,从商务英语, 比如 ICFE (国际认证财务英语), 这实际上它将从十二月退休 2016; 以英语为专题,如医药和健康. 我不会去到每一个细节的这些,因为我相信,这一职位将是永恒的😉

  • IELTSØ国际英语语言测试系统. 它是世界上最严格的测试之一. 这是一个测试, 不像我们之前已经讨论了测试, 它有一个效果有限, 2 岁. 有些高校要求一定水平在本次测试为接入的要求. 就像需要签证的候选人谁证明自己的英语与这个测试许多国家.
  • 托福 Ø测试英语作为一门外语. 这是雅思考试的美国“兄弟”, 英国中心更常见. 几乎是一个基本的审查,如果你想进入澳大利亚大学, 加拿大或美国.

学习方法

  • CLIL. 你肯定听说过这种方法,但, 有明确什么? 首先,它必须弄清楚这些缩写词的含义是非常重要的. CLIL是指 内容和语言综合学习. CLIL卡斯蒂利亚称为AICLE (内容和语言综合学习). 正如殿和谢穆尼奥斯定义, 2000, 这种方法将 “研究课题,如自己以外的语言历史或自然学. AICLE是既学习其他语言非常有利 (法国, 英语,…) 作为在这些语言教授的科目. AICLE强调“解决问题”和“懂得的东西”,使学生感受到动机能够解决的问题,让事情在其他语言。“
  • CLT. 这些缩写用来指 交际语言教学, 这是教学的做法,是在学习语言与环境为最终目标基本相互作用.
  • TPR. 全身反应. 这是在老师提出要在命令和操作的背景下教词汇和结构的方法. 游戏如, “西门说”.

通过新技术的学习方法.

  • 呼叫. 随着新技术的出现,以语言教学, 他们不能错过的方法指的是学习英语. 用来谈论CALL看台 计算机辅助语言学习. CALL是一种方法, 它集中了很多学生的角色, 并让这些自己学习. CALL条款别人以后成为 CMC (计算机中介传播) 一个MALL (移动辅助语言学习).
  • CALI. 计算机辅助语言教学. 期限到来之前这个词出现CALL. CALI改为CALL CALI,因为显然它更侧重于教师的作用,而不是学生的.
  • SILL O策略库存语言学习, 一份调查问卷由丽贝卡牛津开发. 该仪器, 用来收集学生信息, 它也经常被用来收集和分析研究使用相关的变量,如学习方式的策略信息, 性别, 竞争和文化的水平.
  • MOOC. 缩写 大规模开放在线课堂. 它与你非常熟悉,安全的常用来指在线课程公开开发和大规模的一个术语.

我希望这篇文章可以帮助您更好地了解了一点很多缩略语我们在行业使用. 与, 课程, 如果你知道有什么我已经走了我会很乐意包括😉

感谢您的有!

 

“语言是文化的路线图. 它会告诉你在哪里人民来自哪里就有奇迹。“

丽塔·梅·布朗

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12 意见

  1. ROGER马玛尼SAYCO

    NICE信息

  2. LUJAN恩里克LUNA

    也非常感谢你,但想多了解一下,如词汇法

  3. 格拉西亚斯的宝贵信息
    SIG不知道?

    • 克里斯蒂娜

      喜巨力,

      我们将不得不在什么情况下看到, 但肯定意味着 “特殊利益集团”.

      一个拥抱,
      克里斯蒂娜

  4. ZorayaDi马尔科

    您好我倒是想知道托福考试成绩, 'cause我把它在 1982 我失去了它的结果, 请让我知道如果你知道如何能得到这个信息,
    谢谢
    问候
    Zoraya

  5. 非常感谢你克里斯蒂娜, 这正是我一直在寻找!!!

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