如果未从幼儿教育中获得扫盲就应该怎么办? 我们如何让学生正确用英语写作?
这些是很多父母和老师问我的问题. 大多数学校都使用Jolly Phonics之类的方法向学生教授语音, 但是有些学校完全忘记了这场比赛，, 逻辑, 他们的学生上小学时会遇到严重的问题: 他们的学生不懂英语语音，只写他们听到的内容.
问题是，一旦我们沉浸在内容的漩涡中, 考试, 家庭作业, 等等, 什么是主要的, 几乎不可能花时间在语音上，因为我们应该. 我们能做些什么, 然后, 让我们的孩子用英语正确书写和阅读?
- 阅读很多!
以及提高西班牙语阅读能力, 用英语我们必须读, 阅读和阅读. 唯一的方法是每天与孩子们一起阅读并纠正它们。.
如果你会说英语, 你可以和他们一起读. 在这些 两个项目 我写的 很久, 我离开了你 44 学习英语的书.
尽管您可能认为其中有些是针对小学生的非常简单的书, 我的建议是从简单的书开始, 并根据小孩子的进化方式使阅读复杂化. 如果我们从太复杂的事情开始，它将变得毫无动机并失去兴趣.
一旦改善, 你可以去买更复杂的书. 我个人喜欢 Usborne.
如果你不会说英语, 您可以使用可以独自阅读的网站. 在这篇文章中，我离开了你 10 英文阅读网页. 在大多数这些网站中, 孩子们可以听书，然后看书.
最棒的是，这些页面是由母语人士在旁说书的页面！!
- 听写.
听写有其不利之处, 但在这一点上, 它们是致力于扫盲的最好方法之一.
你可以自己做, 用你以前读过的一本书, 或使用类似的网站 听和写. 在此页面上，您可以按主题组织听力，, 进一步, 他们告诉你他们维持什么水平和持续多久.
一种非常有趣的命令方式, 我曾经在课堂上尝试过的, 是 运行听写.
该游戏有不同的变体, 但是我通常玩如下:
1º我组成两个团队.
2º我给每个人一个我们要彼此“命令”的文本的副本。.
3º我将团队分成两排, 然后将文字粘贴在课程另一端的墙上.
4º在我的信号下, 每个团队的第一个成员都按照文本的方向运行, 记住一个短语, 或我所能, 然后跑回他的团队. 5º您必须将记忆的内容指示给下一个团队成员, 所有团队成员.
6º完成时, 我让他们改正文字，看看他们的错误.
- 互动活动.
大多数教科书都附带一张CD，其中包含在家中可以进行的其他活动。. 这些活动非常适合, 除了强化课堂上看到的概念, 与孩子们一起扫盲.
我给您留下了一些链接，这些链接指向Anaya出版社为小学生提供的资源.
- 工作表上的拼写.
当我们从小就没有从事语音方面的工作时, 拼写的方法之一是通过重复和练习那些小孩子觉得更复杂的单词.
于 这篇文章 我几周前写的, 我给您留下了几张卡片，以处理诸如例程之类的简单概念的拼写.
下周, 我正在准备一篇有筹码的文章, 完全免费, 在小学的第一个周期中研究小孩子正在研究的概念的拼写. 敬请关注! 😉
我希望这些资源和技巧可以帮助您提高孩子或学生的英语素养.
感谢您的有!
“有些书已经过测试, 其他人吃了, 很少咀嚼和消化”.
培根.
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