如果你是英语专业设计人员是保险的,你遇到的主要问题之一是让你的学生说英语.
我们通常教师“减负”,因为我们没有得到我们的学生表达自己, 而当他们往往最终用自己的母语做. 你必须记住,这是在世界上正常. 他们使用了不属于复杂语言, 当不上进或申诉怎么办呢.
对于, 在今天的文章中,我离开 6 活动,鼓励在课堂上说话,让你的学生们开始松动, 虽然这是一个小! 😉
如果你是英语专业设计人员是保险的,你遇到的主要问题之一是让你的学生说英语.
我们通常教师“减负”,因为我们没有得到我们的学生表达自己, 而当他们往往最终用自己的母语做. 你必须记住,这是在世界上正常. 他们使用了不属于复杂语言, 当不上进或申诉怎么办呢.
对于, 在今天的文章中,我离开 6 活动,鼓励在课堂上说话,让你的学生们开始松动, 虽然这是一个小! 😉
在您看来似乎很奇怪, 一些读者你几乎成为朋友. 我会与您中的一些人定期交换电子邮件. 你告诉我你作为父母和老师的担忧, 您要求我提供资源并激发许多文章, 一周又一周, 我写.
今天的帖子, 是那些文章之一. 我的一位读者本周告诉我,她正在寻找在幼儿园教室里教英语的书籍。.
我将在此职位和下周之间给您留下的书 (我决定做两个,因为否则它们会很长...), 它们不仅对幼儿教育有用, 它们几乎可以用于任何阶段, 一切都取决于您如何计划使用.
为了使您更轻松地找到想要的书, 我已经按主题组织了它们, 所以如果你想写一本关于情感的书, 直接转到该部分.
该课程已经开始, 油菜早期的天过去了,孩子们开始习惯,父母祝福你投掷了这么多的程序.
就我们而言, 教师深入参与第一周的课程的疯狂的速度. 找资源, 准备我们班, 并满足我们的新同学.
这个星期,我决定写一本关于一个主题,我认为这是根本当我们提到语言后: 学习新词汇. 但是不学呢, “学习有趣的方式!!
我离开 5 如何有效和有趣的词汇学习 和, 课程, 不仅在英语, 任何语言.
在过去的一周, 一个博客读者问我上课第一天可以做些什么活动. 那些日子我们有新孩子, 我们仍然不知道名字, 而且我们需要以某种方式“感受”我们的新生.
今天我离开你 5 你可以做的活动, 几乎任何年龄, 从二年级开始. 我希望你觉得他们有用, 当课程开始并且由您来做时,请告诉我他们的进展情况.
上周,我收到一封电子邮件,这让我更加兴奋. 关于阿德, 我的YouTube频道的读者和关注者, 下一门课程将面临巨大挑战: 在一个与我们文化完全不同的国家/地区为两岁的孩子教英语.
在您的邮件中, 埃德(Ade)告诉我,她对如何面对课堂不是很清楚, 以及与这些幼儿一起使用的资源. 对于, 尽管今天的帖子特别针对她, 我希望, 对于明年将面临类似挑战的所有人,请帮助您.
小孩子刚上完学,父母已经“绝望”了,想着你整天要做什么?. 一种“娱乐”它们的好方法, 除了借此机会回顾全年使用的所有概念, 是复习书籍.
从我的角度来看, 是的,小孩子们做点好事. 请记住,夏天漫长,一天中有很多小时. 最好每天做一点,以免失去常规.
在过去几周的帖子中, 我已经处理了与儿童行为有关的问题. 现在假期临近了,我们与孩子们在一起的时间比平时多得多, 我们必须清楚 我们应该如何应对不服从, 该 如果我们别无选择,应该如何惩罚.
但是不要忘记也很重要, 在与孩子打交道并“对待”他们的行为时,您作为父母的态度至关重要.
上周我给你发了一个帖子 10 面对抗命的关键. 在这篇文章中,我谈论的是 10 如果您希望您的小孩子不要“失控”,您应该总是做这些事情.
当父母问我如何改变小孩子的某些行为时, 我总是告诉他们要使用正面强化, 但确实,在很多情况下这是不够的,别无选择,只能诉诸惩罚.
惩罚还不错, 但是你必须 知道如何惩罚, 最重要的: 单独的惩罚是无效的. 请记住,惩罚并非旨在改变行为, 但消除行为. 当我们惩罚时,我们通常不向孩子解释该怎么做, 但是不该做什么. 对于, 至关重要的是, 当我们惩罚, 让我们向孩子们解释他们做错了什么以及下次应该怎么做.
另一方面, 孤立地惩罚是非常有效的, 但是当我们反复使用它时,它完全失去了作用. 所以请记住我们不能滥用.
当我跟父母谁前来iKidz, 存在的主要问题与所有在家时,孩子的反抗.
这通常是与执行相关职责, 周围的秩序纪律, 清洁的, 时间表, 礼貌, 等.
显然,没有人想要一个不听话的孩子, 这是不断质疑你父母要求你做, 但我们不希望孩子“窝囊废”, 我总是这样做毫无疑问的一切, 他们没有质疑任何东西,不能够自己做决定, 因为明天这种生活态度会发现它适得其反.
让孩子服从我们一边听着他们的举措, 他们的口味和意见是一个很难找点. 因此,在今天的文章, 我离开 10 键力争达到这一点.