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一月 21

iMiniclass. 动词为 (我在这里)

iKidz 我们不能停止生成材料和思考工具来帮助我们的学生改善他们的学习过程.

对于, 今年我们发明了iMiniclass, 之间的班级 3 和 5 包含一些主要概念和英语语法的分钟.

在今天的帖子中,我们为您留下了一个关于动词 to be 的迷你课程. 希望对你的小宝贝有所帮助, 你也一样, 用英语复习这个非常重要的动词.

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18
二月 20

在iKidz第一烹饪教室. 汤配方.

你好? Yo llevo un tiempo sin escribir por aquí, pero eso no significa que no haya seguido generando contenidos y materiales súper interesantes para iKidz.

Si nos sigues por redes sociales, especialmente en Instragram (@ikidzenglish) sabrás que hace unas semanas hicimos unchallengeen nuestra clase de adultos. ¿En qué consistía? En hacer una receta en casa y trabajarla juntos durante la próxima clase, ver el vocabulario, cuán complicada había sido y, 课程, lo más importante, si estaba rica.

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21
五月 19

合作学习键. 信息图.

你好? 我知道我花了很多个月没有发布在博客上. 许多人写信给我感谢我的文章,问我要发布新的东西, 所以, 我在这里!

如你所知, 的钥匙,我的学院的方法之一, iKidz, 合作学习. 虽然我们在iKidz, 我们做了我们 “自己适应” 这种方法, 因为我们的类组是 8 学校.

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29
一月 18

激活的好奇心. 信息图.

周六我有机会成为在活动GRANDES专业图片, 听教育和交流的大专家讲一个主题,所有的教师应是关键: 该 好奇心.

如你所知, 在 iKidz 动机是关键支柱之一. 好奇心是直接相关的动机, 因为通过这个我们可以得到引起人们的好奇什么我们的学生学习.

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14
一月 18

15 技巧提高医疗

越来越多的爸爸谁关注评论我是谁没有得到他们的孩子集中精力,感觉工作. 许多孩子谁拥有难以保持注意力时,他们提出了一个活动. 也许问题是,每当我们要求他们更多, 或者是我们自己的步伐,因为大人也影响到他们. 在任何情况下, 或者通过任何, 浓度是我们必须从解决小问题, 特别是如果我们想, 当他们年纪大了, 有效地完成你的任务和活动.

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17
十二月 17

是技术, 但仔细一.

图片来源: 的Wayan沃塔 现代孩子的iPad体验 通过 photopin (许可证)

第一, 我想道歉,因为在几个星期前,我写的博客. 已经有努力工作的几个星期, 但我回到这里, 并通过主题的文章让我着迷: 教育技术.

当人们问我要iKidz方法,并告诉他们有关我们的类数字空间和使用的平板电脑, 有些人认为,我们的系统忽略了教师的角色, 我们使用的活动可以由孩子独立使用,无需任何指引, 不过,是不是.

在iKidz我们认为,技术为我们提供了无限的可能性, 首先, 为了定制学习过程. 但老师的指导这个过程中的作用是至关重要的,如果我们要进行切实有效的学习.

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11
十一月 17

18 招数来鼓励语言. 信息图

原因是多方面的,可以在语言造成的延迟, 从这些双语儿童, 它们暴露在学习两种语言, 甚至那些成熟的过程是比别人慢.

不管这种延迟的原因, 你和爸爸, 妈妈或老师, 你有许多工具和方法来促进罪的语言.

今天我离开 有资料图 18 招数来鼓励语言 和, 如果这些技巧你知道小, 千万不要错过,我发表了一些时间与文章 10 活动,激发语言.

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22
十月 17

程序的重要性. 信息图.

人们经常谈论例程在儿童生活中的重要性, 但, 为什么? 除了让父母的生活更轻松之外,例程还能给我们带来什么??

孩子不知道事物的顺序,, 因此, 我们成年人必须通过与日常活动相关的稳定时间表来帮助他们安排生活. 这些无非是每天以相同方式完成的活动.

在今天的文章, 我给你一个 图表与例程的钥匙, 它们如此重要的原因以及想要有效建立例程的技巧.

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15
十月 17

5 在谈及类一到一个建设活动.

图片来源: 通过jan0s photopin (许可证)

当我们 “面” 有一个学生教师往往我们所有类 “配角” 一点点鼓励讲. 通常,当我们有一流的组, 谈话是更加动态和辩论的火花, 但是,当我们有一个学生应该是我们,我们指导你说谁, 提供资源来说话.

在今天的文章, 我离开 5 在你一到一类发言fomentes活动. 我相信,这些活动您的学生不会有借口说话😉

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02
十月 17

信息图. 10 技巧,以促进学习.

图片来源: 合川垃圾aikawake 七彩童年 通过 photopin (许可证)

虽然因为我准备的信息图表,这周我决定编写一个与一些技巧和提示,我认为将在课程开始来到大.

学习是受多种因素影响. 一些因素影响, 首先, 当我们接触到我们要学习的概念的时候. 这些动机, 我们如何学习, 等. 但也有会影响学习,并与我们的程序和生活方式做很多其它的因素. 你考虑这些因素,以有利于学习你的小是很重要的, 不仅为他们, 这些技巧也可以应用到你的学习方式.

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