让我们成长 博客家长教育和教育工作者

作为老师，我敢肯定，在很多情况下，您都会对学生的父母说过这样的短语，例如: “他很困惑”或“他不专心”. 作为父母，您孩子的老师会在某个时候告诉您.

当我们谈论照护时，寻找改善它的解决方案和活动不仅很重要. 我们必须找出缺乏关注的一个或多个原因.

因此，今天，我们首先要回顾一下这种缺乏关注的可能原因. 其次，我们将看到一些一般准则，以改善小孩子们的日常护理. 与, 最后, 我们将看到一些与他们合作的特定活动.

1. 找出注意力不集中的原因.

• 缺乏重视的主要原因之一 小孩子们不听我们给他们的指示 和, 因此, 他们不知道我们在问什么. 如果这是你的情况, 我们应该尽快开始工作. 否则, 当他长大后，他将无法正确阅读向他建议的练习或活动，从而导致错误的结果。. 在青少年中很常见的事情.

• 他知道如何解决向他提出的问题，但当他工作并且没有完成时会感到困惑. 这在幼儿中很常见。. 重要的是，我们要查明他是否有一些困扰他的小情感问题，例如兄弟姐妹的出生。, 父母可能离婚, 等. 也有可能我们建议的活动不太适合他们的年龄，他们不知道如何解决。. 甚至相反, 过于简单的活动会让孩子失去兴趣.

• 中的一个 失去注意力的主要原因是缺乏动力. 许多孩子注意力不集中，因为他们对所建议的活动没有动力，或者他们只是在课堂上感到无聊。. 对于我作为一名教师来说，动力是至关重要的。, 我相信，如果我们不能激励学生，他们将永远不会和我们一起学习, 我们不会成为他们的榜样, 因此, 他们不会注意我们. 这是 重要的是我们要寻找造成这种消极情绪的原因, 如果是因为和同学或者老师的关系. 这些孩子需要加强很多。, 让他们觉得他们所做的事情很重要, 我们为他们感到骄傲, 那个进步. 尽量不要对他们使用惩罚. 惩罚和负强化只会让他们越来越没有动力，他们不会进步。.

2. 改善护理的一般准则.

• 寻找一天中的美好时光很重要. 每个孩子都是不同的，所以很难在这里建立一个模式. 很明显，如果你试图在睡觉前做作业，小家伙会很累. 在早晨, 有些孩子醒来后非常活跃，但也有一些孩子可能会被你压倒. 当小孩子离开学校时, 他们往往非常活跃. 如果你期望他们一放学就做作业，他们将很难集中注意力. 向他们解释你要做什么, 首先你会在公园玩一会儿，然后你会回家做作业. 一方面，释放一点体力对他们来说是很好的，, 为了另一个, 他们会提前知道必须做什么.

• 孩子工作的空间也很重要. 只要有可能，尽量确保孩子有固定的工作场所, 没有电视等干扰因素, 小兄弟们玩耍, 等.

• 如果您的孩子是这样的人之一，当他们阅读这些活动时，他们似乎不太知道自己应该做什么, 让他习惯大声重复他读过的内容, “我得把歌词看一遍”. 这样你就总是知道该做什么并且, 如果你理解别的东西, 他自己会意识到. 在这一点上，值得一提的是，我们作为家长和老师, 我们必须向孩子们解释他们应该做什么 明晰. 很多时候，小孩子们不太知道自己应该做什么，因为我们没有解释清楚。.

• 以有吸引力的方式展示活动. 激励孩子的关键之一是以有吸引力且有趣的方式呈现活动。.

• 找出您孩子的兴趣, 并利用它! 如果您的孩子喜欢昆虫, 给他买书, 游戏, 人物, 让他坐在椅子上，让他长时间阅读和玩耍. 不知不觉中，注意力就会发挥作用.

• 建立任务顺序. 做到这一点的一个好方法是使用绘图。. 绘制每一步的都是同一个. 首先我拿出书, 然后我准备铅笔, 等. 将这些图画放在可见的地方，这样如果他感到困惑，他就能记住要做什么以及过程在哪里结束.

• 将任务分成小步骤 对于提高注意力也有很大帮助.

• 坚持不懈至关重要. 对于孩子，我们必须以清晰、结构化的方式每天工作.

• 你也可以 一点点增加对某项任务的注意力时间. 你可以用他自己填写的大日历来完成。. 时间将取决于孩子的年龄。. 重要的是他知道他必须实现的目标. 例如, 我们将在第一周工作 4 分钟, 下一个 5, 等. 您可以使用秒表或沙漏来计算时间. 向他解释，他必须保持专注于他正在做的任务，直到闹钟响起。. 如果他成功了，支持他并祝贺他. 向他解释下周我们会多花一点时间.

• 改变我们所做的活动也很重要. 如果我们总是做同样的事情，孩子最终会因为无聊而失去注意力。.

• 当然了, 加固是必要的. 每当他取得成就并达到您为他设定的目标时，请祝贺他. 尽量不要指出错误，而要指出他做得好的地方. 你的态度对你的进步至关重要.

3. 改善护理的具体活动.

促进和提高注意力的活动数量是无限的. 我只为您提供一小部分活动，帮助您提高小孩子的注意力。. 但请记住，这些活动的成功在很大程度上取决于我们之前看到的指导方针以及您如何执行这些活动。.

• 谜题.
• 记忆游戏.
• 视觉整合 (完成部分擦除的绘图).
• 情侣游戏.
• 找出差异.
• 走迷宫.
• 视觉联想 (将相关的物体或符号匹配在一起)
• 发现隐藏元素.
• 通过为编号的空间着色来构建绘图.
• 序列.
• 工艺.

希望我们今天所看到的内容能够帮助您提高小孩子的注意力. 并且不要忘记您的态度和参与将是根本.

“试图教学而不激励学生学习的老师就像是在打一块冷铁。”

霍勒斯·曼

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标签: 活动, 注意, 提升, 原因, 孩子们, 方向, 手段

此项目被张贴在周日, 4月12日, 2015 在 5:54 下午并提交下 手段. 您可以按照任何意见通过此项 RSS 2.0 饲料. 您可以 发表评论, 或 引用通告 从您自己的网站.