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电影在语言学习中使用的工具之一, 尤其是当我们提到的教学和成人学习的过程. 但 儿童也是一个非常有效的学习工具.

当老师做一个电影给他的学生是不填充类和独处, 在大多数情况下...一般, 图纸或视频有一个教育的目的.

今天，我要告诉你的 4 原因主要是电影语言学习的好工具. 进一步, 这不仅适用于学习你的孩子和你的和, 另一方面, 对于那些你尚未manejáis很好的英语，你就可以派上用场与您的孩子练习.

照相机...行动!

1. 能够激励来自电影学习，它的乐趣.

在很多场合，我们都谈到了 在学习的孩子动机的重要性, 但不仅在他的. 对于成年人也有必要积极性, 如果事情不感兴趣，我们不能把同等重视，如果我们觉得有吸引力，, 因此, 学习会不一样.

电影, 系列或电视节目是我们日常生活的一部分, 因此它非常有意义，他们形成一个类的一部分. 如果我们把一个孩子谁在英语爱图, 首先，我们会说，他能理解什么, 但是当你看到上下文和理解的图像将最终看到的历史.

我们也高于 曝光的重视语言尽可能. 如果一个孩子, 除了在学校学习英语, 在家里练习，看到该语言的图纸, 您将学习超过谁不是这么暴露孩子快得多.

进一步, 课程, 图纸和电影他们的乐趣，并为他们那个时候是不是学习和工作的时间, 它是休闲.

2. 薄膜提供真实的和多样的语言.

该 电影和图纸为学生提供真正的交际语境. 如果学生没有生活在一个讲英语的国家, 这可能是联系一个真实的通信环境的唯一途径.

图中为学生提供语言, 实际交际声调和节奏, 东西，否则无法获得. 除了口音它们暴露. 很多时候，学生没有母语教师, 电影和图纸，并为他们提供原生听到个人的口音机会.

另一方面, 当看到不同产地的电影, 我们习惯了各种口音.

3. 该膜提供可视上下文.

在很多场合，我们都谈到了 为了发展真正的学习创造有意义的环境重要性.

当 我们教孩子们新词汇, 理想情况下，你可以触摸, 看到和感受到他们正在学习什么, 使他们能够联想到与该元素意思. 但往往这是不可能的, 逻辑 我们不能重新在教室里和这个电影所有的学习环境, 像视频游戏, 起到至关重要的作用.

另一方面, 如我们上面提到的, 电影和图纸提供了解他们是通过上下文看到的能力. 时常, 据我们了解，通过手势和局面的消息.

4. 多样性和灵活性.

这一点我觉得特别有趣，当我们成年人谈论学习语言尤其是.

该 电影或视频为我们提供工作的四项技能的可能性. 听力 这是一个明显的技巧, 当我们提到电影, 但我们也能正常工作 写作, 阅读 并列入 请讲. 一切都将取决于我们提高对电影活动.

第一, 我们可以给学生相关的影片，将看到与它的答案的问题完成的阅读必须删除显示器. 讲可以辩论它的工作, RPG游戏, 等, 与他们看过这部影片.

正如你所看到的 当语言学习是无限的资源, 正如我总是说, 限你把它放在自己.

我们不能说电影学习的时候并不好，因为一切都取决于该方法. 从我的观点都可以帮助我们学习, 我们不能把对学习的限制，因为当我们谈论在家里的孩子发生这种情况持续多.

感谢您的时间!

一个拥抱，快乐的一周.

“摄影是真理. 和电影是真理 24 每秒钟“.

让·吕克·戈达尔

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标签: 得知, 谁, 图纸, 环境, 语言, 英语, 动机, 电影

此项目被张贴在周日, 11月16日, 2014 在 4:04 下午并提交下 英语. 您可以按照任何意见通过此项 RSS 2.0 饲料. 您可以 发表评论, 或 引用通告 从您自己的网站.