21
九月 14

新教育法的关键: 该LOMCE.

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首先,我要道歉,是因为上周我“抛弃”, 但你会看到, 我已经准备已经采取了一些时间来准备长的帖子.

什么? 因为这将与LOMCE发生重大变化的. 我会告诉你...! 刚读京东方已经是一项艰巨的任务, 如果你增加约长的故事一点更多的研究......但我在这里, 我希望的文章将有助于给的,会影响你的孩子在未来几年的重大变化相当客观的看法, 有的甚至今年.

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07
九月 14

做技术是有效的教育?

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我回来了,现在!! 😀不要以为我一直在休假尚未...! 这个星期已经一个星期了意想不到的变化,但我在这里, 充满活力,与许多急于启动过程. 进一步, 今天,我选择了一个课题感兴趣了我很多,在这里我希望得到你的意见.

如你所知, 我有特殊利益 ICT在教育, 特别是, 的影响,这些可能推动有意义的学习. 这种兴趣, 我一直在阅读和研究有关, topándome各类意见.

当我们谈论技术教育公平平衡秤. 一方面,我们有那些教育家完全违背了教育技术的运用, 他们认为孩子需要去体验和触摸他们正在学习. 在“面”否则,我们的教育工作者谁捍卫的剑柄有效利用这些. 什么是我的意见就可以了? 你必须阅读的文章的其他部分,发现…!

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10
八月 14

6 应用发挥和读英语.

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图片来源: Oscar_Shen 通过 photopin CC

我们是在八月中旬, 但是,这并不意味着孩子们离开走了过来,他们在过程中看到什么. 反之, 当我们接近新的课程开始的理想是回顾在这一年工作的概念,以便开始了坚实的基础.

到“工作”的一个好方法是通过阅读. 从而, 孩子们走了过来词汇, 发音和那些年长几分, 在暑假期间阅读.

今天,我将做的审查 6 为你的应用程序在一个有趣的练习英语和动态为您与孩子们读.

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05
八月 14

4 工具为孩子们学习计划.

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上星期 开始谈论一些专业人士给事实的重要性 学习编程的孩子. 我们讨论这个活动的好处,我们提到了一些研究,表明有可能开始编码甚至从 6 岁.

在今天的文章, 我们将着眼于一些用于此目的的工具, 虽然不是唯一的.

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27
圣诞节 14

你知道为什么你的孩子应该学会计划?

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图片来源: neoneddy 通过 photopin CC

教育是我们不断质疑的问题. 当然,你喜欢我,你在想,如果我们的教育体制是否有效, 如果我们的孩子和学生的学习, 更好或更坏. 我们自己与其他国家进行比较,并提出可能的变化.

目前, 这些“争论”一个围绕,包括在课程教材和编程的可能性.

¿编程?? 因为如果. 像美国和爱沙尼亚的国家开始,包括编程在他们的学校主题, 许多教育工作者和计算机科学家谁在幼年捍卫剑柄引入这种知识的好处.

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20
圣诞节 14

我们要去海边!

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图片来源: 莲花·卡罗尔 通过 photopin CC

我们正处于夏季中期,您一定会在假期中或即将带走他们. 这就是为什么我不能错过将文章专门介绍暑假明星目的地的原因。: 沙滩.

毫无疑问,我们度假时的感觉如何, 不用担心, 也没有时间表, 但, 您是否知道海滩对您和您的孩子的健康有无数的益处?

在今天的文章, 我们将看到这个期待已久的目的地的主要好处以及在沙滩上玩耍带给您的孩子的一切.

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13
圣诞节 14

未来学校. Ritaharju学校.

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前几天我看到卡米拉艾丽西亚·奥尔特加Hermina的年轻营销的文章 11 最具创新性的学校在世界上, 它让我想起.

的 11 笔者提出学校, 没有在西班牙, 我们不应该担心? 毫无疑问是最具创新性的学校并不意味着是有最好的成绩, 或准备最充分的学生离开, 但说实话, 这是相当相关.

我为我的一部分, 我想分析,使这些学校中脱颖而出比其他特点.

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07
圣诞节 14

未来的游戏. 奥斯莫为iPad.

有形播放的图像属性

有形播放的图像属性

几个星期前,, 我写 职位 上破模拟和数字之间的障碍应用. 在本文中,我们看到了希望所有的游戏或应用程序不必创建一个依赖, 或障碍的“真实世界”, 而相反的.

它们越来越和更高质量的, 该 游戏的目标是创建真正的和数字之间的联系. 但, 首先, 有一个明确的目标,, 提升技能,在一个特定的区域.

这是, 从我的角度来看, 为了 奥斯莫, iPad的配件连接发生了什么设备与现实的.

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29
军 14

我的孩子什么时候应该学会阅读?

当学习阅读

现在学年结束, 家长和老师做平衡的一年. 我们的教师, 我们分析我们是否已经达到了我们的学生到来,我们已经提出的目标. 和爸爸echáis回过头来,看看我们所学到的一切, 或者他们还没有学会, 你的孩子,因为九月.

当然作为家长,你会担心如何将你的小, 而最有可能的,你将有你的守护疑惑银类型, 这是正常的未读?

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22
军 14

知道我们的白板手ProClases.

互动式数字白板

一个星期前,安东尼奥PERLES说话, 营销负责人与社会教育网络内容 ProClases.es, 上的核心作用,新技术今天获得在我们的教室. 我们都分享整合教育和科技,以适应未来的重要性的想法. 因此,我们决定启动一系列开始今天的文章中合作, 在这里我们说明第一手的操作和元件,例如白板的特征, 例如, 我说他们的社会教育问题网络上的所有今天关注我们.

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