上周我有机会参加有趣的人共进晚餐. 这是我们在其中分享我们的专业经验的晚宴啄, 我们的项目和其他项目交换了意见和看法.
一个主题,“我们讨论”是在教育中利用新技术. 你知道我接近我的心脏的对象, 因为它直接关系到我们做什么的 iKidz.
我的看法: 在教育技术是有用的,但并不孤单有效. 为什么?
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如果你是英语专业设计人员是保险的,你遇到的主要问题之一是让你的学生说英语.
我们通常教师“减负”,因为我们没有得到我们的学生表达自己, 而当他们往往最终用自己的母语做. 你必须记住,这是在世界上正常. 他们使用了不属于复杂语言, 当不上进或申诉怎么办呢.
对于, 在今天的文章中,我离开 6 活动,鼓励在课堂上说话,让你的学生们开始松动, 虽然这是一个小! 😉
在您看来似乎很奇怪, 一些读者你几乎成为朋友. 我会与您中的一些人定期交换电子邮件. 你告诉我你作为父母和老师的担忧, 您要求我提供资源并激发许多文章, 一周又一周, 我写.
今天的帖子, 是那些文章之一. 我的一位读者本周告诉我,她正在寻找在幼儿园教室里教英语的书籍。.
我将在此职位和下周之间给您留下的书 (我决定做两个,因为否则它们会很长...), 它们不仅对幼儿教育有用, 它们几乎可以用于任何阶段, 一切都取决于您如何计划使用.
为了使您更轻松地找到想要的书, 我已经按主题组织了它们, 所以如果你想写一本关于情感的书, 直接转到该部分.
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该课程已经开始, 油菜早期的天过去了,孩子们开始习惯,父母祝福你投掷了这么多的程序.
就我们而言, 教师深入参与第一周的课程的疯狂的速度. 找资源, 准备我们班, 并满足我们的新同学.
这个星期,我决定写一本关于一个主题,我认为这是根本当我们提到语言后: 学习新词汇. 但是不学呢, “学习有趣的方式!!
我离开 5 如何有效和有趣的词汇学习 和, 课程, 不仅在英语, 任何语言.
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我一直在考虑几个星期假期后的第一篇文章. 不要以为我容易决定, 我有几个话题要讨论, 但是这篇文章很特别.
开学了,我敢肯定,你们大多数的孩子都没有开始的愿望。, 即使您愿意😉但这不会发生在其他孩子身上. 有些孩子期待上学,, 不幸, 他们不可以. 难民儿童就是这种情况, 受威胁中东大部分地区的冲突和战争的影响.
这些儿童中有许多人被迫离开原籍国, 不知道自己最终会去哪里.
这些小孩子的主要问题是他们暂时在难民营中. 生活条件非常不稳定的地方, 在多数情况下, 没有学校.
好在, 通过创建“学校”的倡议,向这些儿童提供最低限度的教育.
今天,我想谈谈其中三个倡议. 我希望他们能激发您的灵感,因为他们启发了我.
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上周,我收到一封电子邮件,这让我更加兴奋. 关于阿德, 我的YouTube频道的读者和关注者, 下一门课程将面临巨大挑战: 在一个与我们文化完全不同的国家/地区为两岁的孩子教英语.
在您的邮件中, 埃德(Ade)告诉我,她对如何面对课堂不是很清楚, 以及与这些幼儿一起使用的资源. 对于, 尽管今天的帖子特别针对她, 我希望, 对于明年将面临类似挑战的所有人,请帮助您.
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小孩子刚上完学,父母已经“绝望”了,想着你整天要做什么?. 一种“娱乐”它们的好方法, 除了借此机会回顾全年使用的所有概念, 是复习书籍.
从我的角度来看, 是的,小孩子们做点好事. 请记住,夏天漫长,一天中有很多小时. 最好每天做一点,以免失去常规.