02
Oct 17

Infográfico. 10 Trucos para favorecer el aprendizaje.

photo credit: 藍川芥 aikawake Colorful Childhood via photopin (license)

Hacia tiempo que no preparaba un infográfico y esta semana he decidido preparar uno con algunos trucos y consejos que creo te vendrán genial para este comienzo de curso.

El aprendizaje está afectado con muchos factores. Algunos de estos factores afectan, sobre todo, al momento en el que nos exponemos a los conceptos que queremos aprender. Estos son la motivación, la forma en la que aprendemos, etc. Pero hay muchos otros factores que afectan al aprendizaje y que tienen que ver con nuestras rutinas y estilo de vida. Es importante que tengas en cuenta estos factores de cara a favorecer el aprendizaje de tu peque, y no solo para ellos, estos consejos también los puedes aplicar a tu forma de aprender.

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12
Mar 16

Carta a mis alumnos.

photo credit: Estelle via photopin (license)

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El post de hoy no es para ti, profe, ni para ti, padre o madre. El post de hoy es para vuestros hijos o alumnos. Bueno, quizá también sea para algunos papás, pero solo para algunos 😉

Una de las principales características de la metodología que utilizo en iKidz, es que los alumnos tienen clase tan solo una hora a la semana. Algo fundamental que procuro inculcar a mis alumnos y a sus papás, es que si solo vienen una hora a la semana es porque tienen que repasar un poquitín todos los días, de esta manera el aprendizaje será más fácil y llevadero.

¿Cuál es el resultado? El resultado es que efectivamente algunos trabajan a lo largo de la semana tal como les he indicado y evolucionan muchísimo, pero otros… otros simplemente creen que con sentarse durante una hora en mis clases ya están aprendiendo.

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10
Ene 16

4 formas de aprender inglés por tu cuenta.

photo credit: Hands via photopin (license)

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Son muchos los papás y mamás que traen a sus peques a mis clases y que me comentan lo que les gustaría ponerse al día con el inglés.

El principal motivo por el que no van a clase es el tiempo. Normalmente tienen largas jornadas y cuando llegan a casa lo que les apetece es dedicar un ratito a sus peques. Tener que salir de casa, ir a clase, etc. Les supone un tiempo del que no disponen. Eso hace que vayan posponiendo el aprendizaje de inglés o cualquier otra idioma.

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14
Dic 15

Cómo dimos vida a la mascota de iKidz.

iKidz English_Vamos Creciendo

Como sabrás, en septiembre abrí iKidz, una pequeña academia situada en Torrejón de Ardoz con una metodología muy especial. En iKidz el aprendizaje es verdaderamente personalizado, ¿qué quiere decir? Esto significa que no utilizamos libros. Los materiales se generan en base a las necesidades del alumno y los conceptos que durante el proceso de enseñanza-aprendizaje se observa que necesita aprender. Pero, además, en iKidz es fundamental el juego, la motivación e integrar el aprendizaje de idiomas en todos los aspectos de la vida de nuestros peques, y no tan peques…

En iKidz le damos importancia a todo, desde los pilares de nuestra metodología, hasta los pequeños detalles que hacen de este “centro” un lugar tan especial. Si entras en nuestro muro de Facebook verás a qué me refiero con “esos pequeños detalles”.

Además, hoy quiero enseñarte una pequeña sorpresa, el vídeo de cómo dimos vida a Owly, el búho de iKidz.

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01
Nov 15

Cómo trabajar la dislexia en el aprendizaje de idiomas.

photo credit:  via photopin (license)

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La dislexia es un tema que no había tratado antes en el blog. Ya sabes que, generalmente, suelo tratar temas que, o bien tienen una relación directa con mi forma de trabajar en el aula, o bien investigo para poder ayudar y trabajar mejor con alguno de mis alumnos.

Hace unas semanas me encontré con este reto, y he sido consciente de los pocos recursos de los que sistema educativo dispone y como, al menos en el caso con el que yo me he encontrado, no se ha hecho absolutamente nada, dentro del centro, para ayudar a este alumno.

He investido un poquito sobre este tema, obviamente, aplicado al aprendizaje de una lengua extrajera, y hoy voy a dejaros algunas actividades o trucos que los profes de inglés podemos hacer para ayudar a los alumnos con este tipo de dificultades.

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19
Jul 15

Cómo dar un giro a nuestra clase.

Hace un tiempo, se puso de moda el modelo llamado flipped classroom. El significado, como su propio nombre indica, es “dar la vuelta a la clase”, plantearla de otra manera diferente para que se produzcan aprendizajes realmente significativos.

Para mí el verano es un momento en el que aprovecho para reciclarme, buscar recursos y alternativas con el fin de mejorar la forma que tengo de enseñar a mis alumnos. Por eso hoy, he decidido investigar y escribir sobre la idea de flipped classroom pero, sobre todo, sobre las herramientas que nos permitirán “dar un giro a nuestra clase”.

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12
Jul 15

Claves para enseñar a aprender de los errores.

Claves para enseñar a aprender de los errores portada vamos creciendo

Uno de los temas que más preocupa a los padres hoy en día, es el punto justo de libertad que deben dar a sus hijos a la hora de descubrir y aprender, sobre todo, cuando a aprendizaje de los errores se refiere.

Personalmente, considero fundamental que los niños se equivoquen, que aprendan a gestionar esas equivocaciones y a aprender de ellas.

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08
Mar 15

El ajedrez en las aulas.

El ajedrez en las aulas

Seguramente habréis oído o leído algo sobre este tema porque es de los principales temas de educación que circulan actualmente.

Pablo Martín, diputado del PSOE, ha realizado una Proposición no de Ley para convertir el ajedrez en una asignatura más en los coles, y parece que esta propuesta ha tenido buena acogida por parte del resto de los partidos políticos.

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16
Ene 15

Las 5 claves del Kumon.

La 5 claves del Kumon_vamos creciendo

Con este post inauguro una nueva categoría en el blog: mini posts es una nueva sección la que encontraréis pequeños artículos sobre temas de actualidad o sugerencias de padres y profes.

Hoy quiero hablaros de algunas de las claves del Kumon. Una de las “actividades extraescolares” más de moda ahora mismo.

  • El Kumon está basado en programas de aprendizaje individualizado que utilizan las matemáticas y la lectura como herramientas para desarrollar al máximo las capacidades académicas de los estudiantes.
  • El método Kumon de aprendizaje nació en Japón en el año 1954 de la mano de Toru Kumon.
  • En la actualidad, más de 20.000 alumnos estudian en los más de 230 centros Kumon distribuidos por toda España. Y en todo el mundo son más de 4 millones los estudiantes que practican este método.
  • Kumon es un método que se puede aplicar a alumnos de cualquier edad. Desde los 2 años hasta alumnos que se preparan para acceder a la universidad.
  • Los alumnos avanzan en función de la capacidad que tienen en cada momento, no en función de la edad.

Pinchando aquí encontraréis toda la información sobre este método y los centros en los que se imparte.

¡Ya sabes! Si hay algún tema sobre el que te interese saber un poquito más y quieres que trate en el blog, ¡este es tu sitio!

¡¡Feliz fin de semana!! 😀


09
Nov 14

¿Son realmente importantes los deberes?

photo credit: Cayusa via photopin cc

photo credit: Cayusa via photopin cc

Esta semana hablaba con la mamá de dos de mis alumnas, y me comentaba lo que le preocupa el tema de los deberes. Son muchos los papás que se plantean preguntas como: ¿Son realmente importantes los deberes? ¿Hacemos bien poniéndonos con ellos a hacerlos? ¿Deben ser autónomos? ¿Cómo les motivamos a la hora de ponerse?

Si tus hijos son pequeños seguro que estarás pensando: “¡Mis hijos todavía están en Educación Infantil pero ya temo la que me espera!”

Si es así, este post te interesa, y mucho.

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