17
Dic 17

Tecnologías sí, pero con cuidado.

En primer lugar, quiero pedirte disculpas porque hace unas semanas que no escribo en el blog. Han sido unas semanas de mucho trabajo, pero ya estoy por aquí de vuelta, y con un artículo de un tema que me apasiona: las tecnologías en educación.

Cuando la gente me pregunta por la metodología iKidz y les hablo de nuestro espacio digital y del uso de la Tablet en clase, algunos creen que nuestro sistema deja de lado el papel del profesor, que las actividades que utilizamos pueden ser utilizadas por los niños de forma independiente sin ningún tipo de guía, pero no es así.

En iKidz creemos que las tecnologías nos ofrecen infinitas posibilidades, sobre todo, de cara a personalizar el proceso de aprendizaje. Pero el papel del profesor como guía de ese proceso es fundamental si queremos que se produzcan aprendizajes realmente efectivos.

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04
Dic 16

10 Formas diferentes de utilizar la Tablet o iPad.

photo credit: flickingerbrad student_ipad_school - 250 via photopin (license)

photo credit: flickingerbrad student_ipad_school – 250 via photopin (license)

Seguro que en más de una ocasión has utilizado la Tablet o iPad como recurso educativo. Son muchas las posibilidades que estos dispositivos nos ofrecen para mejorar la educación y, sobre todo, para motivar a nuestros alumnos.

Pero más allá de las aplicaciones, las Tablet y iPad tienen otros posibles usos que seguro dejarán a tus alumnos boquiabiertos.

En el post de hoy os dejo 10 ideas para utilizar la Tablet de forma diferente en el aula.

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22
Oct 16

Por qué las tecnologías por sí solas no son efectivas.

photo credit: greg.simenoff Watching- via photopin (license)

photo credit: greg.simenoff Watching- via photopin (license)

La semana pasada tuve la oportunidad de asistir a una cena con gente interesantísima. Fue una cena picoteo en la que compartimos nuestra experiencia profesional, nuestros proyectos e intercambiamos puntos de vista y opiniones sobre los proyectos de los demás.

Un tema sobre el que “debatimos” fue el uso de las nuevas tecnologías en educación. Ya sabes que a mí es un tema que me toca de cerca, porque está directamente relacionado con lo que hacemos en iKidz.

Mi punto de vista: las tecnologías en educación son de gran utilidad pero por sí solas no son efectivas. ¿Por qué?

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03
Oct 15

6 Apps para ayudar a otros.

photo credit: ipad via photopin (license)

photo credit: ipad via photopin (license)

Enseñar a los niños empatía y ofrecerles las herramientas para que aprendan a ayudar a otros es una labor fundamental que ni padres ni profes podemos olvidar.

Los peques deben entender el valor que tiene colaborar, trabajar con un amigo, hacer algo diferente e importante para cambiar el mundo y demostrar a los demás que te importan.

En ocasiones, nos cuesta enseñar estos valores a los niños porque no disponemos de las herramientas para hacerlo. Por eso en el post de hoy os voy a dejar 6 aplicaciones para enseñar a vuestros hijos y alumnos la importancia de colaborar, cuidar el planeta y mucho más.

¿Preparados para cambiar el mundo? 😉

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27
Jul 15

4 programas educativos basados en Minecraft.

En ocasiones los profesores nos empeñamos en seguir enseñando con las mismas metodologías de siempre, a pesar de darnos cuenta que no están causando el efecto que deberían y que nuestros alumnos se aburren como ostras. La cuestión es, ¿por qué nos empeñamos? ¿lo hacemos pensando en nuestros alumnos? O ¿pensando en nosotros?

En alguna ocasión he mencionado en mis post Minecraft, un videojuego que causó y sigue causando furor entre los peques y no tan peques. Por suerte, son muchos los profesionales que han visto el potencial educativo de este videojuego y que han desarrollado efectivos programas educativos basados en él. En el post de hoy, vamos a ver estos programas.

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07
Sep 14

¿Son efectivas las tecnologías en educación?

photo credit: bionicteaching via photopin cc

photo credit: bionicteaching via photopin cc

¡¡Ya estoy de vuelta!! 😀 ¡No creas que he estado de vacaciones hasta ahora…! Esta semana ha sido una semana de cambios inesperados pero ya estoy aquí, con las pilas cargadas y con muchas muchas ganas de comenzar el curso. Además, hoy he elegido un tema que me interesa mucho y en el que me gustaría que me dieras tu opinión.

Como sabes, tengo especial interés en el uso de las TIC en educación, y sobre todo, en el impacto que estas puedan tener para favorecer aprendizajes significativos. Este interés, me ha llevado a leer e investigar al respecto, topándome con todo tipo de opiniones.

Cuando hablamos de tecnologías en educación la balanza está bastante equilibra. De un lado tenemos aquellos pedagogos totalmente contrarios al uso educativo de las tecnologías, alegando que los niños necesitan experimentar y tocar aquello que están aprendiendo. En el “bando” contrario tenemos aquellos educadores que defienden a capa y espada el uso efectivo de estas. ¿Cuál es mi opinión al respecto? ¡Tendrás que leer el resto del post para descubrirlo…!

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05
Ago 14

4 herramientas para que los peques aprendan a programar.

photo credit: Lars Plougmann via photopin cc

photo credit: Lars Plougmann via photopin cc

La semana pasada comenzamos a hablar de la importancia que algunos profesionales están dando al hecho de aprender a programar desde niños. Comentamos los beneficios de esta actividad e hicimos mención a algunos estudios que demuestran que es posible empezar a programar incluso desde los 6 años.

En el post de hoy, vamos a ver algunas de las herramientas más utilizadas con este fin, aunque no las únicas.

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27
Jul 14

¿Sabes por qué tu hijo debería aprender a programar?

photo credit: neoneddy via photopin cc

photo credit: neoneddy via photopin cc

La educación es un tema que constantemente nos cuestionamos. Seguro que tú al igual que yo te planteas si nuestro sistema educativo es efectivo o no, si nuestros niños y alumnos aprenden más o menos, mejor o peor. Nos comparamos con otros países y planteamos posibles cambios.

Actualmente, uno de esos “debates” gira en torno a la posibilidad de incluir en el currículo materias como la programación.

¿¿La programación?? Pues si. Países como Estados Unidos y Estonia comienzan a incluir la programación como una asignatura más en sus colegios, y son muchos los pedagogos e informáticos que defienden a capa y espada los beneficios de introducir este tipo de conocimientos a edades tempranas.

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07
Jul 14

Los juegos del futuro. Osmo para iPad.

Imagen propiedad de Tangible Play

Imagen propiedad de Tangible Play

Hace unas semanas, escribí un post sobre aplicaciones que rompen barreras entre lo analógico y lo digital. Con aquel artículo quería que todos viéramos que los juegos o aplicaciones no tienen porque crear una dependencia, ni una barrera con el “mundo real”, más bien lo contrario.

Son cada vez más y de mayor calidad, los juegos que pretenden crean un nexo de unión entre lo real y lo digital. Pero que, sobre todo, tienen un objetivo claro, mejorar las destrezas en un determinado área.

Este es, desde mi punto de vista, el objetivo de Osmo, un accesorio para iPad que conecta lo que está sucediendo en el dispositivo con la realidad.

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22
Jun 14

Conociendo nuestra Pizarra Digital de la mano de ProClases.

PROCLASES Pizarra Digital Interactiva

Hace unas semana hablaba con Antonio Perles,  Responsable de Marketing y Contenidos de la Red Social de Educación ProClases.es, sobre el papel protagonista que están adquiriendo las nuevas tecnologías en nuestras aulas hoy en día. Ambos compartimos la idea de la importancia de integrar educación y tecnología para adaptarnos al futuro. Por eso decidimos comenzar una serie de colaboraciones que comienzan con el artículo de hoy, en las que nos explique de primera mano el funcionamiento y características de elementos como la pizarra digital, por ejemplo, y yo hable en su red social de aspectos educativos que nos preocupan a todos hoy en día.

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