原因是多方面的，可以在语言造成的延迟, 从这些双语儿童, 它们暴露在学习两种语言, 甚至那些成熟的过程是比别人慢.
不管这种延迟的原因, 你和爸爸, 妈妈或老师, 你有许多工具和方法来促进罪的语言.
今天我离开 有资料图 18 招数来鼓励语言 和, 如果这些技巧你知道小, 千万不要错过，我发表了一些时间与文章 10 活动，激发语言.
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“我语言的限制就是我思想的限制。”
路德维希·约瑟夫·约翰·维特根斯坦
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